梧州市德安小學(xué)2025年秋季學(xué)期信息科技五年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)
歡迎參加本次信息科技期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè),請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目并作答。
1. 基本信息:
姓名:
班級(jí):
學(xué)號(hào):
一、選擇題(每題5分,共50分)
2. 小明的媽媽教他做西紅柿炒雞蛋,告訴他要按照“切西紅柿→打雞蛋→炒蛋→放西紅柿→調(diào)味”的步驟來(lái)做。這個(gè)步驟屬于( )。
一個(gè)游戲規(guī)則
一個(gè)算法
一個(gè)數(shù)學(xué)公式
一個(gè)故事
3. 小紅去圖書館借書,她先查詢圖書位置,再找到書架,最后辦理借閱手續(xù)。這個(gè)過(guò)程主要體現(xiàn)了算法的( )。
分支結(jié)構(gòu)
循環(huán)結(jié)構(gòu)
順序結(jié)構(gòu)
隨機(jī)結(jié)構(gòu)
4. 我們要從一堆玉米中挑出最大的一個(gè),最好的方法是( )。
隨便拿一個(gè)
一個(gè)一個(gè)比較,記住最大的
閉上眼睛摸一個(gè)
只看第一個(gè)
5. 路口紅燈亮?xí)r,我們要停下來(lái)等;綠燈亮?xí)r,才能過(guò)馬路。這種“根據(jù)情況做不同事”的思維方式,叫做( )。
順序做事
重復(fù)做事
判斷選擇
隨便做事
6. 小明在設(shè)置游戲賬號(hào)密碼時(shí),以下哪種做法最安全?( )
用生日“20080101”作為密碼
用“123456”作為密碼
用“mypassword”作為密碼
用“T36#k9P”這樣包含字母、數(shù)字和符號(hào)的組合
7. 小華和小明是好朋友,他們約定用“凱撒密碼”傳秘密信息。規(guī)則是:把每個(gè)字母在字母表中向右移動(dòng)3位,例如A變成D,B變成E。小華用這個(gè)規(guī)則加密了單詞“HELLO”,那么加密后的密文應(yīng)該是( )。
KHOOR
EBIIL
IFMMP
GDKKN
8. 做一道“涼拌黃瓜”需要黃瓜、鹽、醋等材料,做好后就是一道菜。這里的“材料”和“菜”在算法中分別叫做( )。
過(guò)程和結(jié)果
輸入和輸出
開始和結(jié)束
條件和分支
9. 小英想了解“村里種植最多的水果是什么”,她正確的做法順序應(yīng)該是( )。
先猜測(cè)答案,再收集數(shù)據(jù),最后寫下結(jié)論
先收集各家種水果的數(shù)據(jù),再整理比較,最后說(shuō)出結(jié)果
直接問(wèn)老師答案,然后記錄下來(lái)
只看看自己家種了什么,就認(rèn)為是全村最多的
10. 奶奶告訴小軍:“燒火的時(shí)候,看到灶膛里火小了就加點(diǎn)柴?!边@個(gè)指示不夠清楚,是因?yàn)樗鼪](méi)有說(shuō)明( )。
柴火的價(jià)格
加多少柴、什么樣的柴
灶膛的顏色
燒火的時(shí)間
11. 小麗在網(wǎng)上注冊(cè)賬號(hào)時(shí),系統(tǒng)要求密碼必須包含字母和數(shù)字,這是為了( )。
讓密碼更好記
讓密碼更安全
讓密碼更短
讓密碼更漂亮
二、判斷題(每題5分,共50分)
12. 我們按照菜譜做菜,菜譜就是一種算法。
對(duì)
錯(cuò)
13. 算法只能用計(jì)算機(jī)來(lái)執(zhí)行,人不能用算法做事。
對(duì)
錯(cuò)
14. 在路口等綠燈時(shí),我們是在重復(fù)“看燈”這個(gè)動(dòng)作。
對(duì)
錯(cuò)
15. 我們找書時(shí),先確定在哪一排書架,再找哪一層,這是“分解問(wèn)題”。
對(duì)
錯(cuò)
16. 密碼“1234”比“8q5z”更難被別人猜到。
對(duì)
錯(cuò)
17. 在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸信息時(shí),加密算法可以保護(hù)信息安全。
對(duì)
錯(cuò)
18. 把一個(gè)大問(wèn)題分成幾個(gè)小問(wèn)題來(lái)解決,這叫“分解問(wèn)題”。
對(duì)
錯(cuò)
19. 把自己的姓名拼音直接作為密碼,既好記又安全。
對(duì)
錯(cuò)
20. 解決問(wèn)題的方法只有一種,不需要尋找更好或更快的方法。
對(duì)
錯(cuò)
21. 算法是一系列解決問(wèn)題的步驟,計(jì)算機(jī)程序則是讓計(jì)算機(jī)執(zhí)行這些步驟的指令。
對(duì)
錯(cuò)
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