梧州市德安小學(xué)2025年秋季學(xué)期信息科技五年級(jí)上冊(cè)期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)

歡迎參加本次信息科技期末學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè),請(qǐng)認(rèn)真閱讀題目并作答。
1. 基本信息:
姓名:
班級(jí):
學(xué)號(hào):
一、選擇題(每題5分,共50分)
2. 小明的媽媽教他做西紅柿炒雞蛋,告訴他要按照“切西紅柿→打雞蛋→炒蛋→放西紅柿→調(diào)味”的步驟來(lái)做。這個(gè)步驟屬于( )。
3. 小紅去圖書館借書,她先查詢圖書位置,再找到書架,最后辦理借閱手續(xù)。這個(gè)過(guò)程主要體現(xiàn)了算法的( )。
4. 我們要從一堆玉米中挑出最大的一個(gè),最好的方法是( )。
5. 路口紅燈亮?xí)r,我們要停下來(lái)等;綠燈亮?xí)r,才能過(guò)馬路。這種“根據(jù)情況做不同事”的思維方式,叫做( )。
6. 小明在設(shè)置游戲賬號(hào)密碼時(shí),以下哪種做法最安全?( )
7. 小華和小明是好朋友,他們約定用“凱撒密碼”傳秘密信息。規(guī)則是:把每個(gè)字母在字母表中向右移動(dòng)3位,例如A變成D,B變成E。小華用這個(gè)規(guī)則加密了單詞“HELLO”,那么加密后的密文應(yīng)該是( )。
8. 做一道“涼拌黃瓜”需要黃瓜、鹽、醋等材料,做好后就是一道菜。這里的“材料”和“菜”在算法中分別叫做( )。
9. 小英想了解“村里種植最多的水果是什么”,她正確的做法順序應(yīng)該是( )。
10. 奶奶告訴小軍:“燒火的時(shí)候,看到灶膛里火小了就加點(diǎn)柴?!边@個(gè)指示不夠清楚,是因?yàn)樗鼪](méi)有說(shuō)明( )。
11. 小麗在網(wǎng)上注冊(cè)賬號(hào)時(shí),系統(tǒng)要求密碼必須包含字母和數(shù)字,這是為了( )。
二、判斷題(每題5分,共50分)
12. 我們按照菜譜做菜,菜譜就是一種算法。
13. 算法只能用計(jì)算機(jī)來(lái)執(zhí)行,人不能用算法做事。
14. 在路口等綠燈時(shí),我們是在重復(fù)“看燈”這個(gè)動(dòng)作。
15. 我們找書時(shí),先確定在哪一排書架,再找哪一層,這是“分解問(wèn)題”。
16. 密碼“1234”比“8q5z”更難被別人猜到。
17. 在互聯(lián)網(wǎng)上傳輸信息時(shí),加密算法可以保護(hù)信息安全。
18. 把一個(gè)大問(wèn)題分成幾個(gè)小問(wèn)題來(lái)解決,這叫“分解問(wèn)題”。
19. 把自己的姓名拼音直接作為密碼,既好記又安全。
20. 解決問(wèn)題的方法只有一種,不需要尋找更好或更快的方法。
21. 算法是一系列解決問(wèn)題的步驟,計(jì)算機(jī)程序則是讓計(jì)算機(jī)執(zhí)行這些步驟的指令。
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