惠州市東江職業(yè)技術學校高二(2)班主任問卷調查
親愛的同學:
為了更好地了解班主任的工作表現,特此設計本問卷,請根據您的真實感受填寫。每題滿分為5分,總分為100分。問卷采取匿名方式,您的回答將被嚴格保密。感謝您的參與!
評價維度與題目
一、班級管理能力(滿分25分)
1.班主任是否嚴格管理班級紀律。
1分
2分
3分
4分
5分
2.班主任是否公平、公正地處理班級事務。
1分
2分
3分
4分
5分
3.班主任對班級衛(wèi)生工作的重視程度。
1分
2分
3分
4分
5分
4.班主任是否能及時解決班級中存在的問題。
1分
2分
3分
4分
5分
5.班主任在班級活動中的組織能力和參與度。
1分
2分
3分
4分
5分
二、溝通與交流能力(滿分25分)
6. 班主任是否主動與學生溝通并了解學生需求。
1分
2分
3分
4分
5分
7. 班主任是否能夠傾聽學生的意見和建議。
1分
2分
3分
4分
5分
8. 班主任與家長的溝通是否及時、有效。
1分
2分
3分
4分
5分
9. 班主任是否定期與學生分享學習和生活經驗。
1分
2分
3分
4分
5分
10. 班主任在與學生溝通時是否具備親和力。
1分
2分
3分
4分
5分
三、職業(yè)素養(yǎng)與責任心(滿分25分)
11. 班主任是否在日常工作中表現出責任心。
1分
2分
3分
4分
5分
12. 班主任是否對學生的學習情況給予關注和指導。
1分
2分
3分
4分
5分
13. 班主任是否關注學生的心理健康和成長需求。
1分
2分
3分
4分
5分
14. 班主任是否能夠妥善處理突發(fā)事件。
1分
2分
3分
4分
5分
15. 班主任是否遵守學校的工作紀律和規(guī)范。
1分
2分
3分
4分
5分
四、個人形象與榜樣作用(滿分15分)
16. 班主任是否以身作則,為學生樹立良好榜樣。
1分
2分
3分
4分
5分
17. 班主任是否注重提升自身專業(yè)素養(yǎng)和能力。
1分
2分
3分
4分
5分
18. 班主任的工作態(tài)度是否積極向上。
1分
2分
3分
4分
5分
五、班主任工作總體滿意度(滿分10分)
19. 您對班主任整體工作的滿意程度如何。
1分
2分
3分
4分
5分
20. 您是否愿意向其他學生推薦您的班主任。
1分
2分
3分
4分
5分
開放性問題(選答)1.您認為班主任在哪些方面表現優(yōu)秀?
2.您對班主任的工作有哪些建議?
感謝您的參與!
您的反饋對我們非常重要!
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