附錄一 小學(xué)語文單元整體教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷
尊敬的老師:
您好!非常感謝您在繁忙之中抽出時(shí)間參與本次問卷調(diào)查。本問卷旨在探究新課標(biāo)指導(dǎo)下小學(xué)語文單元教學(xué)的現(xiàn)狀,所得數(shù)據(jù)僅作個(gè)人研究使用。本問卷將采用匿名形式,不涉及對教師個(gè)人工作情況的評價(jià),問卷中的回答沒有對錯(cuò)之分,懇請您根據(jù)自己的實(shí)際情況,選擇最合適的選項(xiàng)。衷心感謝您的支持與合作,祝您工作愉快!
第一部分:基本信息
1. 您的性別是()
A.男
B.女
2.您的教齡為()
A.5 年以下
B.5-10 年
C.11-15 年
D.16-20 年
E.21 年及以上
3.您的最高學(xué)歷是()
A.中專
B.專科
C.本科
D.碩士研究生
E.博士研究生
4.您的職稱為()
A.未定級
B.初級﹐
C.中級
D.高級
第二部分:單元整體教學(xué)的認(rèn)知及實(shí)施情況
5.您了解單元整體教學(xué)的概念()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
6.您了解單元整體教學(xué)的理論基礎(chǔ)()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
7.您了解單元整體教學(xué)的操作步驟()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
8.您了解單元整體教學(xué)中要使用的策略()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
9.您喜歡統(tǒng)編版教材的單元編排()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
10.您認(rèn)為單元整體教學(xué)是推動(dòng)語文課堂轉(zhuǎn)型的有效方式()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
11.您認(rèn)為單元整體教學(xué)具有發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)等多重教育價(jià)值()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
12.在日常教學(xué)中,您考慮或使用過單元整體教學(xué)()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
13.您愿意在日常教學(xué)中使用單元整體教學(xué)()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
14.您在設(shè)置教學(xué)目標(biāo)時(shí)會(huì)進(jìn)行學(xué)情分析()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
15.您在進(jìn)行教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)時(shí),您會(huì)分別設(shè)計(jì)單元教學(xué)目標(biāo)和課時(shí)教學(xué)目標(biāo)()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
16.您會(huì)在確定單元整體教學(xué)目標(biāo)和分課時(shí)目標(biāo)后,將其分解為不同的學(xué)習(xí)任務(wù)()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
17.您能依據(jù)核心素養(yǎng)、課標(biāo)要求、單元導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)及學(xué)情綜合考慮單元整體教學(xué)目標(biāo)()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
18.您能從整個(gè)單元出發(fā),依據(jù)單篇特點(diǎn),制定分層進(jìn)階的課時(shí)目標(biāo)()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
19.在進(jìn)行單元整體教學(xué)前,您會(huì)對教材單元的進(jìn)行系統(tǒng)分析()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
20.您在設(shè)計(jì)單元整體教學(xué)方案時(shí),會(huì)關(guān)注教材單元的類型
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
21.您能依據(jù)小學(xué)語文教材雙線組元的特征,分析并整合教材單元內(nèi)容()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
22.您能依據(jù)需要對教材進(jìn)行二次開發(fā),包括調(diào)整教材單元內(nèi)容的順序、補(bǔ)充、刪減、整合教材單元內(nèi)容等()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
23.您在單元整體教學(xué)中會(huì)側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、獲取基本語文知識(shí)()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
24.在語文教學(xué)中,您會(huì)引導(dǎo)學(xué)生將新知識(shí)進(jìn)行自我歸納()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
25.在語文單元整體教學(xué)中,您注重啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行新舊知識(shí)的梳理聯(lián)通()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
26.您會(huì)讓學(xué)生、家長、老師等主體參與單元整體教學(xué)的課堂評價(jià)中()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
27.您會(huì)在單元整體教學(xué)過程中,綜合運(yùn)用多種評價(jià)方法()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
28.您會(huì)在單元整體教學(xué)過程中,將過程性評價(jià)和結(jié)果性評價(jià)相結(jié)合()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
29.您在制定單元評價(jià)目標(biāo)時(shí),會(huì)依據(jù)單元教學(xué)目標(biāo)()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
30.您能在單元整體教學(xué)過程中,依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)和反饋實(shí)施調(diào)整教學(xué)策略()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
31.您會(huì)設(shè)置動(dòng)態(tài)過程性評價(jià),在評價(jià)中調(diào)整教與學(xué)()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
32.您會(huì)在完成單元整體教學(xué)后,總結(jié)教學(xué)中的收獲與不足()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
33.在開始下次單元整體整體教學(xué)前,您會(huì)吸取上次單元整體教學(xué)中的經(jīng)驗(yàn)()
A.非常不符合
B.不符合
C.一般符合
D.比較符合
E.非常符合
第三部分:單元整體教學(xué)實(shí)施過程中遇到的困難及未來展望
34.單元整體教學(xué)中您遇到了哪些困難()
A. 專業(yè)能力受限
B.學(xué)生接受能力低
C.缺乏團(tuán)隊(duì)協(xié)作
D.教學(xué)資源限制
E.課時(shí)安排緊張
F.工作任務(wù)繁忙
G.其他
35.在深化單元整體教學(xué),您希望得到哪些方面的幫助()
A.開展單元整體教學(xué)的相關(guān)理論培訓(xùn)
B.組織集體備課研討
c.邀請專家開展講座
D.觀摩優(yōu)秀教學(xué)案例
E.開展相關(guān)課題研究活動(dòng)
F.其他
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