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核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)體育與健康大單元教學(xué)\n學(xué)生調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)：
你好！為了讓即將開展的大單元體育課程更貼合大家的興趣和需求，真正幫助大家在運動中收獲快樂、提升能力，我們特別設(shè)計了這份問卷。問卷中的問題沒有對錯之分，只需要你結(jié)合自己的真實感受和實際情況認真填寫即可。問卷將采取匿名形式收集，所有信息僅用于課程研究與優(yōu)化，會嚴(yán)格保密你的個人情況，請放心作答，問卷預(yù)計需要5-8分鐘完成。謝謝你抽出寶貴時間參與調(diào)查，期待你的真實反饋，讓我們一起優(yōu)化體育課堂！
1. 你喜歡上體育課嗎？
非常不喜歡
不太喜歡
一般
比較喜歡
非常喜歡
2. 你目前最擅長的體育項目屬于哪一類？
球類（籃球、足球、羽毛球等）
田徑（跑步、跳遠、實心球等）
武術(shù)體操（武術(shù)動作、前滾翻等）
沒有擅長項目
其他
3. 你希望體育課的主要活動形式更偏向于？
自由玩耍（無固定任務(wù)，自主選擇活動）
技能訓(xùn)練（系統(tǒng)學(xué)習(xí)專項運動技巧）
小組競賽（以小組為單位完成對抗任務(wù)）
游戲闖關(guān)（通過趣味關(guān)卡達成學(xué)習(xí)目標(biāo)）
混合形式（以上多種形式結(jié)合）
4. 你是否愿意在體育課上和同學(xué)合作完成運動任務(wù)？
非常不愿意
不太愿意
一般愿意
比較愿意
非常愿意
5. 你課余時間每周主動參與體育鍛煉（不含體育課和學(xué)校統(tǒng)一組織的活動）的次數(shù)是？
0次
1-2次
3-4次
5次及以上
6. 你每次參與體育活動的時長大約是？
10分鐘及以下
10-30分鐘
30-50分鐘
1小時以上
7. 你認為體育課最需要重點學(xué)習(xí)的內(nèi)容是？
運動技巧（如投籃、跑步姿勢等）
游戲玩法（趣味體育游戲規(guī)則與操作）
安全知識（運動防護、應(yīng)急處理等）
團隊合作方法（溝通、配合、分工等）
熱身與放松技巧
8. 你對“大單元體育課程”（圍繞一個運動項目，連續(xù)多節(jié)課系統(tǒng)學(xué)習(xí)）的期待程度是？
完全不期待
不太期待
一般
比較期待
非常期待
9. 你覺得家長對你參與體育活動的支持程度是？
完全不支持
不太支持
一般
比較支持
非常支持（如主動提供器材、陪伴鍛煉等）
10. 你選擇參與體育活動的主要原因是？
感興趣
鍛煉身體
同學(xué)邀請
學(xué)校要求
其他
11. 你喜歡使用的體育器材有？
球類（籃球、足球、排球、羽毛球拍等）
跳繩（單人繩、集體長繩等）
毽子（普通毽子、花樣毽子等）
體操墊（用于拉伸、技巧練習(xí)等）
呼啦圈
其他
12. 你認為影響自己參與體育活動興趣的主要因素有？
器材是否有趣、充足
同學(xué)是否友好、愿意配合
老師是否鼓勵、指導(dǎo)到位
活動難度是否適中
活動形式是否新穎
場地條件是否良好
其他
13. 你希望體育課的分組方式包括？
自由組隊（自主選擇組員）
按興趣分組（相同運動興趣的同學(xué)一組）
按能力分組（運動水平相近的同學(xué)一組）
隨機分組（老師隨機分配組員）
混合分組（不同能力/興趣同學(xué)交叉分組）
其他
14. 你覺得自己在體育課上需要重點提升的方面有？
運動技能（專項技巧熟練度）
遵守規(guī)則意識（尊重比賽/活動規(guī)則）
幫助同學(xué)的能力（協(xié)作中主動支持他人）
抗挫折能力（面對失敗不氣餒）
溝通表達能力（團隊中清晰傳遞想法）
運動耐力/體能
其他
15. 你希望老師在體育課上采用的評價方式有？
口頭表揚（及時肯定表現(xiàn)）
獎勵貼紙/小勛章（物質(zhì)激勵）
同學(xué)互評（同伴間客觀評價）
進步記錄（跟蹤個人成長變化）
等級評定（如優(yōu)秀、良好等）
個性化評語（針對性反饋建議）
其他
16. 你不喜歡的體育課形式或內(nèi)容有？
單一重復(fù)的技能訓(xùn)練
難度過高/過低的活動
缺乏互動的獨自練習(xí)
規(guī)則復(fù)雜的游戲
其他
17. 你心中理想的體育課是什么樣子的？請從活動形式、內(nèi)容、分組方式、評價方式等方面具體描述。
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