數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況調(diào)查

同學(xué)們好！根據(jù)學(xué)校教務(wù)處工程認(rèn)證專業(yè)要求，必須完成課程教學(xué)目標(biāo)達(dá)成度調(diào)研，特組織本課程教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況問卷調(diào)查。按照教務(wù)處要求，本問卷本上課班級學(xué)生必須作答，回答對我們改進(jìn)教學(xué)至關(guān)重要，感謝支持與合作！
1. 在課程開課前是否系統(tǒng)學(xué)習(xí)過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法
2. 通過本課程學(xué)習(xí)，我能夠以實(shí)事求是的態(tài)度對待算法設(shè)計(jì)與分析中的問題（如不照搬他人代碼、嚴(yán)謹(jǐn)驗(yàn)證算法正確性）
3. 本課程培養(yǎng)了我從多角度觀察和分析數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法問題的辯證思維能力
完全不符合(0)
完全符合(100)
4. 我認(rèn)識到在算法應(yīng)用與程序開發(fā)中遵守計(jì)算機(jī)職業(yè)道德的重要性（如尊重知識產(chǎn)權(quán)、拒絕惡意算法設(shè)計(jì)）
5. 請對以下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法概念的理解程度評價
  • 完全不理解
  • 不太理解
  • 一般
  • 比較理解
  • 完全理解
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的定義與分類
算法的定義與特性
時間復(fù)雜度的概念
空間復(fù)雜度的概念
邏輯結(jié)構(gòu)與存儲結(jié)構(gòu)的區(qū)別
6. 請對以下數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)基本操作實(shí)現(xiàn)的掌握程度評價
  • 完全沒掌握
  • 不太掌握
  • 一般
  • 比較掌握
  • 完全掌握
線性表（順序表、鏈表）的基本操作
棧和隊(duì)列的基本操作
樹（二叉樹、哈夫曼樹等）的基本操作
圖的基本操作（遍歷、最短路徑等）
查找算法（順序查找、二分查找等）
排序算法（冒泡、選擇、插入、快排等）
7. 能否獨(dú)立對一個給定算法進(jìn)行時間復(fù)雜度分析
8. 您能否獨(dú)立對一個給定算法進(jìn)行空間復(fù)雜度分析
9. 在解決實(shí)際編程問題時，通常會運(yùn)用到哪些數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)或算法思想（可多選）
10. 通過本課程學(xué)習(xí)，自己的辯證思維能力（觀察、理解、判斷、推理）有何變化
11. 本課程提升了我運(yùn)用科學(xué)思維（如抽象、歸納、演繹）解決計(jì)算機(jī)問題的能力
12. 本課程在達(dá)成上述目標(biāo)方面，哪些環(huán)節(jié)做得較好？哪些環(huán)節(jié)需要改進(jìn)？請?zhí)岢鼍唧w建議
13. 你的學(xué)號
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