四年級信息科技《數(shù)據(jù)與編碼》期末測試（上冊）

基本信息：
姓名：
班級：
座位號:
一、判斷題
1、早上起床時(shí)，小明看了一眼鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是 7:05，鬧鐘上顯示的時(shí)間可以看作一種數(shù)據(jù)。
2、小紅在日記中用文字記錄了今天發(fā)生的事情，因?yàn)椴皇菙?shù)字，這些文字不能算作數(shù)據(jù)。
3、體育老師想了解班級同學(xué)的身高情況，讓大家排隊(duì)用身高尺進(jìn)行測量，這種獲取數(shù)據(jù)的方法屬于測量。
4、小華在網(wǎng)上看到一條關(guān)于明天停課的消息，沒有再去其他地方核實(shí)，這樣獲得的數(shù)據(jù)一定是可靠的。
5、班級每天統(tǒng)計(jì)出勤人數(shù)時(shí)，如果使用電子表格進(jìn)行記錄，可以減少人工計(jì)算出錯(cuò)的情況。
6、學(xué)校給每位學(xué)生分配一個(gè)學(xué)號，即使有同名同姓的同學(xué)，學(xué)號也不會(huì)重復(fù)，這說明編碼通常具有唯一性。
7、在超市購物時(shí)，用手機(jī)掃描商品上的二維碼就能看到商品信息，這說明二維碼可以存儲(chǔ)較多信息。
8、小明看到路邊張貼的“掃碼領(lǐng)禮物”的二維碼，覺得很有趣，立刻掃描，這種做法是安全的。
9、在制作黑白圖案時(shí)，可以用 0 和 1 來表示不同的顏色。
10、班級為圖書角設(shè)計(jì)編號時(shí)，只要老師能看懂，其他同學(xué)是否方便使用并不重要。
二、選擇題
1、早晨，小紅查看天氣預(yù)報(bào)，看到今天的最高氣溫是 30℃，這里的“30℃”主要體現(xiàn)了數(shù)據(jù)的哪一特點(diǎn)?（）
2、班主任想了解全班同學(xué)放學(xué)后最喜歡參加的課外活動(dòng)，用來安排興趣小組，最合適的做法是下面哪一項(xiàng)?（）
3、小明整理作業(yè)本時(shí)用“1、2、3”給本子編號，小紅則用“第一本、第二本、第三本”來標(biāo)記，這種做法體現(xiàn)了數(shù)據(jù)的（ ）。（）
4、老師把班級成績輸入電腦，并用電子表格進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和計(jì)算，使用電子表格記錄數(shù)據(jù)的主要好處是下面哪一項(xiàng)?（）
5、小華在網(wǎng)上看到一條關(guān)于天氣變化的消息，又去氣象部門的官方網(wǎng)站進(jìn)行了查看和對比，他這樣做的主要目的是提高什么?（）
6、在超市里，收銀員掃描商品條形碼后，屏幕上立刻顯示出商品價(jià)格和名稱，這主要是因?yàn)闂l形碼可以（ ）。（）
7、學(xué)校給每位學(xué)生設(shè)置不同的學(xué)號，是為了在管理學(xué)生信息時(shí)避免混亂，這主要利用了編碼的哪一特點(diǎn)?（）
8、在設(shè)計(jì)班級座位編號時(shí)，如果編號位數(shù)較多，通常可以表示（ ）。（）
9、小紅用手機(jī)掃描教材封底的二維碼，打開了配套學(xué)習(xí)資源，下列哪一項(xiàng)不是二維碼的常見應(yīng)用場景?（）
10、小明在小區(qū)公告欄看到一個(gè)來源不明的二維碼，從信息安全的角度看，他最合適的做法是下面哪一項(xiàng)?（）
11、商品條形碼中最后一位數(shù)字的主要作用是（ ）。（）
12、下列哪一種編碼中，也常常使用校驗(yàn)碼來保證編碼的正確性?（）
13、小明用“點(diǎn)”和“線”的組合向同學(xué)傳遞信息，這種信息傳遞方式來源于哪一種編碼?（）
14、把一句話轉(zhuǎn)換成莫爾斯電碼的過程，在信息科技中稱為什么?（）
15、把收到的莫爾斯電碼還原成文字內(nèi)容，這個(gè)過程稱為下面哪一項(xiàng)?（）
16、在制作黑白小圖案時(shí)，小紅用“0”表示白色，用“1”表示黑色，這種做法說明黑白圖像可以用（ ）來表示。（）
17、在大小相同的黑白圖案中，如果使用的方塊數(shù)量越多，圖像一般會(huì)發(fā)生什么變化?（）
18、計(jì)算機(jī)中通常使用哪三種顏色的數(shù)值組合來表示各種不同的顏色?（）
19、當(dāng)顏色編碼的位數(shù)增加后，計(jì)算機(jī)可以表示的顏色數(shù)量通常會(huì)發(fā)生什么變化?（）
20、小機(jī)器人按照“前進(jìn)、右轉(zhuǎn)、前進(jìn)”的指令順序行走，這說明編碼可以用來（ ）。（）
21、班級為圖書角設(shè)計(jì)了一套編號規(guī)則，希望同學(xué)們一看就懂、使用方便，在制定規(guī)則時(shí)最應(yīng)該重點(diǎn)考慮的是哪一項(xiàng)?（）
22、小明想知道學(xué)校一共有多少棵樹，下列哪一種方法最不合適?（）
23、小紅在記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)選擇使用電子表格而不是紙筆記錄，下面哪一項(xiàng)不是她選擇電子表格的主要原因?（）
24、國家重視數(shù)據(jù)安全，主要是因?yàn)閿?shù)據(jù)資源的利用水平會(huì)影響（ ）。（）
25、下列哪一種行為有助于保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)安全?（）
26、古代通過烽火臺(tái)傳遞緊急信息，說明編碼從很早以前就被用來做什么?（）
27、紅綠燈用不同顏色表示不同的交通狀態(tài)，這種做法屬于哪一類?（）
28、同樣是編號，如果編碼位數(shù)較短，一般能夠表示的信息會(huì)怎樣?（）
29、郵政編碼、身份證號碼等編碼規(guī)則通常由誰統(tǒng)一制定和管理?（）
30、一個(gè)好的編碼在使用過程中，最重要的特點(diǎn)不包括下面哪一項(xiàng)?（）
31、小明在家用手機(jī)掃描二維碼登錄網(wǎng)站，這體現(xiàn)了二維碼在生活中的哪一類應(yīng)用?（）
32、在掃描二維碼之前，確認(rèn)二維碼來源是否可靠，是為了避免什么問題?（）
33、商品條形碼和身份證號碼中設(shè)置校驗(yàn)碼，它們的共同作用是（ ）。（）
34、小明用“前進(jìn)、后退、左轉(zhuǎn)、右轉(zhuǎn)”等詞語設(shè)計(jì)了一套機(jī)器人行動(dòng)指令，這屬于哪一種編碼方式?（）
35、把一系列動(dòng)作按順序?qū)懗鰜?，可以幫助機(jī)器人正確完成任務(wù)，這說明編碼可以用來（ ）。（）
36、在生活中，條形碼、二維碼、公民身份號碼都屬于哪一類?（）
37、小紅發(fā)現(xiàn)同樣大小的圖案，用不同數(shù)量的方塊表示后，清晰程度不同，這主要與哪一項(xiàng)有關(guān)?（）
38、計(jì)算機(jī)用數(shù)字來表示顏色，主要目的是（ ）。（）
39、在設(shè)計(jì)班級值日表編號時(shí)，如果編號重復(fù)，最容易帶來什么問題?（）
40、說“數(shù)據(jù)像一座寶藏”，主要是因?yàn)閿?shù)據(jù)中（ ）。（）
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