SRS 社交反應(yīng)量表項目

1. 您的姓名
2. 在社交場合較獨(dú)處時表現(xiàn)得明顯煩躁
3. 面部表情與當(dāng)時說話的內(nèi)容不符
4. 與別人互動時表現(xiàn)得很自信
5. 當(dāng)受到壓力時表現(xiàn)為固定奇特的行為方式
6. 不會意識到被別人利用
7. 寧愿一個人呆著也不愿與別人呆在一起
8. 能意識到別人的想法和感覺
9. 行為方式獨(dú)特、奇怪
10. 粘著大人，對他們十分依賴
11. 只能理解談話的字面意思，不能理解其真正含義
12. 很有自信
13. 能夠向別人傳達(dá)他（她）的感受
14. 與同伴交談時顯得笨拙（例如在交談中不懂得輪流說話）
15. 不能很好地與別人協(xié)調(diào)
16. 能理解別人的語調(diào)及面部表情的意思
17. 避免目光接觸或有不正常的目光接觸
18. 能意識到事情的不公平
19. 即使很努力，仍然很難和別人做朋友
20. 在談話中想理解別人的意思受挫
21. 存在不同尋常的感官興趣（如喃喃自語，旋轉(zhuǎn)物體）或特別的玩玩具方式
22. 能夠模仿別人的動作
23. 與同齡人能正常、恰當(dāng)?shù)耐嫠?/legend>
24. 除非叫他去，否則不加入集體活動
25. 較之其他兒童，他（她）很難接受常規(guī)的改變
26. 不介意與別人不同步或不同調(diào)
27. 當(dāng)別人傷心時能安慰別人
28. 避免與同伴或成人開始社會交往
29. 重復(fù)的想或重復(fù)的談?wù)撘粯訓(xùn)|西
30. 被其他兒童認(rèn)為古怪或奇特
31. 在一個復(fù)雜（很多事情同時發(fā)生）的環(huán)境中變得不高興
32. 他（她）一旦開始想一件事情就會堅持想下去
33. 個人衛(wèi)生好
34. 在交往時期使他（她）努力嘗試禮貌，但仍顯得笨拙無禮
35. 逃避想親近他（她）的人
36. 不能正常的交談
37. 與成人交流有困難
38. 與同齡人交流有困難
39. 當(dāng)別人的情緒改變時能有恰當(dāng)?shù)姆磻?yīng)（如：當(dāng)朋友或玩伴由高興變得傷心時）
40. 有不尋常的、狹隘的興趣
41. 富有想象力，會假裝（不脫離實際的）
42. 毫無目的的在兩個活動之間走動
43. 對聲音、質(zhì)地或氣味特別敏感
44. 容易與（家長）撫養(yǎng)者分開
45. 不能理解事件的相互關(guān)系（如原因和結(jié)果）而同齡人可以
46. 能注意別人看或聽的地方
47. 有過度嚴(yán)肅的面部表情
48. 表現(xiàn)的很傻或突然大笑
49. 有幽默感，能理解笑話
50. 對一些任務(wù)完成的極好，但大多數(shù)任務(wù)不能完成的同樣好
51. 有重復(fù)的奇怪的行為如拍手或搖晃
52. 不能直接回答問題且答非所問
53. 會察覺自己人大聲的講話或制造了噪音
54. 會用奇怪的語調(diào)與人談話
55. 對人的反應(yīng)好像把人當(dāng)成物體
56. 能意識到他（她）太靠近別人或侵犯了別人的空間
57. 會走到兩個正在談話的人中間
58. 經(jīng)常被嘲弄
59. 對食物的部分過于專注而忽視了整體（如在要求拍球的時候注意在球的花紋上等）
60. 多疑
61. 感情淡漠，不表達(dá)他（她）的感受
62. 固執(zhí)，要改變他（她）的想法很難
63. 做事的原因變得特別或不合邏輯
64. 與他人接觸時方式特別（如碰到別人后不說話就走開）
65. 在社交場合中特別緊張
66. 無目的的凝視或注視
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