小學(xué)低年級數(shù)學(xué)實踐作業(yè)設(shè)計研究課題調(diào)查問卷

1. 您孩子的年級

A.一年級B.二年級

2. 您日常陪伴孩子完成作業(yè)的頻率

A.每天B.每周3-4次C.每周1-2次D.偶爾E.從不

3. 你了解數(shù)學(xué)實踐作業(yè)（如動手操作、生活調(diào)查、數(shù)學(xué)游戲等）嗎？

A.非常了解B.比較了解C.不太了解D.完全不了解

4. 您支持孩子參與數(shù)學(xué)實踐作業(yè)嗎？

A.非常支持B.比較支持C.無所謂D.不太支持E.不支持

5. 您認(rèn)為數(shù)學(xué)實踐作業(yè)對孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有幫助嗎？

A.幫助很大B.有一定幫助C.沒有幫助D.不清楚

6. 相比傳統(tǒng)書面作業(yè)，您覺得數(shù)學(xué)實踐作業(yè)的優(yōu)勢在于

A.激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣B.拉進數(shù)學(xué)與生活的距離C.提升動手能力D.培養(yǎng)思考與解決問題的能力E.增進親子活動F.沒有優(yōu)勢

7. 孩子完成數(shù)學(xué)實踐作業(yè)時，您通常會？

A.全程陪同指導(dǎo)B.偶爾提供必要幫助C.讓孩子獨立完成，不干預(yù)D.沒有時間陪伴，由他人協(xié)助

8. 您在指導(dǎo)孩子完成數(shù)學(xué)實踐作時，是否遇到困難？

A.沒有困難B.有少量困難（可自行解決）C.困難較多（需要查閱資料或咨詢老師）

9. 您認(rèn)為孩子完成一次數(shù)學(xué)實踐作業(yè)的合理時長是？

A.15分鐘以內(nèi)B.15-20分鐘C.20-30分鐘D.30分鐘以上

10. 您覺得當(dāng)前學(xué)校布置的數(shù)學(xué)實踐作業(yè)難度如何？

A.太簡單B.比較簡單C.剛好合適D.有點難E.太難

11. 您認(rèn)為當(dāng)前數(shù)學(xué)實踐作業(yè)存在哪些問題？

A.內(nèi)容與生活脫節(jié)B.形式單一，缺乏趣味性C.難度不合理D.占用時間過長E.缺乏明確指導(dǎo)要求

12. 您更希望孩子參與哪種類型的數(shù)學(xué)實踐作業(yè)？

A.生活應(yīng)用類（如記錄家庭收支、統(tǒng)計物品數(shù)量）B.動手操作類（如制作幾何模型、測量家居尺寸）C.親子互動類（如數(shù)學(xué)游戲、合作完成數(shù)學(xué)任務(wù)）D.調(diào)查探究類（如統(tǒng)計小區(qū)車輛、記錄天氣變化）

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