網(wǎng)絡(luò)搭子社交：媒介對(duì)大學(xué)生社交關(guān)系重塑的影響調(diào)查

1. 你的當(dāng)前學(xué)歷是？

大一大二大三大四碩士研究生博士研究生

2. 你的專業(yè)大類是？

人文社科類理工類經(jīng)管類藝術(shù)體育類醫(yī)學(xué)類農(nóng)學(xué)類其他

3. 你平均每天使用微信、小紅書(shū)、豆瓣等社交/內(nèi)容平臺(tái)的總時(shí)長(zhǎng)大約是？

少于1小時(shí)1-3小時(shí)3-5小時(shí)5小時(shí)以上

4. 你是否有過(guò)主動(dòng)尋找或成為他人“搭子”（如飯搭子、學(xué)習(xí)搭子、運(yùn)動(dòng)搭子等）的經(jīng)歷？

是否

5. 你主要通過(guò)哪些平臺(tái)尋找或發(fā)布“搭子”信息？

微信（群聊、公眾號(hào)、朋友圈）小紅書(shū)豆瓣小組微博校園論壇/APP（如表白墻）線下公告欄/口頭詢問(wèn)其他（請(qǐng)注明）

6. 你擁有或?qū)ふ疫^(guò)的“搭子”類型有哪些？

飯搭子（一起吃飯）學(xué)習(xí)/自習(xí)搭子運(yùn)動(dòng)/健身搭子旅行/看展/逛街搭子游戲搭子影劇/娛樂(lè)活動(dòng)搭子考研/考公等備考搭子課程小組/作業(yè)搭子其他（請(qǐng)注明）

7. 你尋找“搭子”最主要的動(dòng)機(jī)是什么？

朋友沒(méi)時(shí)間或沒(méi)興趣想嘗試新事物/新地點(diǎn)有明確的功能性需求（如督促學(xué)習(xí)、分?jǐn)傎M(fèi)用）想認(rèn)識(shí)新朋友，但希望從低壓力開(kāi)始打發(fā)空閑時(shí)間，避免獨(dú)自一人希望拓展不同領(lǐng)域的社交圈其他（請(qǐng)注明）

8. 在線上溝通時(shí)，你傾向于如何向潛在“搭子”描述自己？

直接說(shuō)明活動(dòng)需求和期待使用“i人/e人”、“社恐”等流行標(biāo)簽強(qiáng)調(diào)自己的興趣愛(ài)好說(shuō)明個(gè)人習(xí)慣或禁忌（如口味、消費(fèi)觀）展示部分學(xué)生身份信息（如學(xué)校、專業(yè)）盡量簡(jiǎn)單，避免過(guò)度暴露其他（請(qǐng)注明）

9. 從線上匹配到線下見(jiàn)面，你最看重哪個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)建立信任和安全感？

對(duì)方社交賬號(hào)的歷史內(nèi)容可信互換更具體的個(gè)人身份信息（如學(xué)生卡）在公共群組/平臺(tái)查看他人評(píng)價(jià)首次見(jiàn)面選擇人多的公共場(chǎng)所溝通時(shí)的語(yǔ)氣和禮貌程度朋友推薦或擔(dān)保其他（請(qǐng)注明）

10. 你認(rèn)為一次成功的“搭子”經(jīng)歷，最重要的因素是什么？

雙方對(duì)活動(dòng)目標(biāo)和規(guī)則（如AA制）有清晰共識(shí)守時(shí)、尊重彼此時(shí)間溝通順暢，相處自然不過(guò)度侵入對(duì)方私人生活和情感活動(dòng)本身令人愉快其他（請(qǐng)注明）

11. 你如何看待“搭子”關(guān)系與“朋友”關(guān)系的區(qū)別？

“搭子”是功能性的、臨時(shí)的；“朋友”是情感性的、長(zhǎng)期的“搭子”有可能發(fā)展成“朋友”，但并非必需“搭子”更輕松，沒(méi)有朋友那么高的情感負(fù)擔(dān)本質(zhì)上區(qū)別不大，只是認(rèn)識(shí)深淺不同其他（請(qǐng)注明）

12. 總的來(lái)說(shuō)，你認(rèn)為“搭子”社交方式對(duì)你產(chǎn)生了哪些影響？

正面補(bǔ)充了朋友無(wú)法滿足的特定需求拓展了我的信息獲取和體驗(yàn)范圍讓我感覺(jué)社交更高效、負(fù)擔(dān)更小有時(shí)會(huì)讓我感到人與人之間關(guān)系變得工具化可能削弱了我經(jīng)營(yíng)深度關(guān)系的耐心和能力讓我習(xí)慣了關(guān)系的快速建立與淡出其他（請(qǐng)注明）

13. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)你對(duì)以下說(shuō)法的同意程度：我認(rèn)為“搭子”文化是當(dāng)代大學(xué)生利用數(shù)字媒介應(yīng)對(duì)流動(dòng)生活的一種靈活社交策略。

非常不同意

非常同意

14. 請(qǐng)?jiān)u價(jià)你對(duì)以下說(shuō)法的同意程度：我能夠熟練地運(yùn)用媒介平臺(tái)來(lái)尋找、評(píng)估和管理我的“搭子”關(guān)系，這像是一種新時(shí)代的社交素養(yǎng)。

非常不同意

非常同意

15. 在多次“搭子”經(jīng)歷中，你是否曾有過(guò)明顯的“自我工具化”（感覺(jué)自己是功能部件）或“將他人工具化”的感受？

經(jīng)常有偶爾有很少有從未有

16. 在你的“搭子”經(jīng)歷中，是否曾感受到“高效便捷”與“人際疏離”之間的矛盾?請(qǐng)結(jié)合具體事例，描述這種感受，并談?wù)勀闳绾卫斫饣驊?yīng)對(duì)這種矛盾。

17. 社交媒體平臺(tái)（如小紅書(shū)的標(biāo)簽、豆瓣的算法推薦）在多大程度上塑造了你對(duì)“理想搭子”的想象?請(qǐng)舉例說(shuō)明，這些平臺(tái)的界面設(shè)計(jì)或社區(qū)氛圍，是否無(wú)形中教會(huì)了你某種“找搭子”的固定腳本或規(guī)則?

18. “搭子”關(guān)系是否改變了你對(duì)“友誼”的定義或期待?例如，當(dāng)很多活動(dòng)都能找到“搭子”后，你對(duì)“朋友”這個(gè)角色有了哪些新的或更強(qiáng)烈的需求?（請(qǐng)從情感支持、自我暴露、責(zé)任義務(wù)等角度談?wù)劊?/legend>

19. 想象一下十年后，當(dāng)你回顧大學(xué)生活，你覺(jué)得“找搭子”這段經(jīng)歷會(huì)給你留下什么?它更像是一種值得懷念的、靈活的社交智慧，還是一種帶有遺憾的、快餐式的關(guān)系體驗(yàn)?為什么?

20. 如果讓你為“搭子社交”訂立一條最重要的“不成文道德準(zhǔn)則”（例如:守時(shí)、AA、不過(guò)問(wèn)隱私…），你會(huì)訂立什么?請(qǐng)說(shuō)明這條準(zhǔn)則背后，反映了你對(duì)數(shù)字時(shí)代陌生人臨時(shí)結(jié)伴的何種信任擔(dān)憂或關(guān)系理想。

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