鄭州科技學(xué)院《鋼琴教學(xué)法》課程目標(biāo)達(dá)成情況問卷調(diào)查2025-2026第一學(xué)期

同學(xué)你好！本學(xué)期鋼琴教學(xué)法課程已接近尾聲，為了科學(xué)評(píng)估本課程的教學(xué)效果，并持續(xù)改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，我們懇請你根據(jù)自身真實(shí)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和收獲，填寫本問卷。你的每一份反饋都至關(guān)重要感謝你的支持！

1.通過本課程的學(xué)習(xí)，我對鋼琴教學(xué)基本理念與主要教學(xué)方法（如啟發(fā)式教學(xué)、循序漸進(jìn)原則、因材施教等）的理解與掌握程度是?

完全掌握5分大部分掌握4分基本掌握3分掌握較少2分未能掌握1分

2.通過本課程的學(xué)習(xí)，我對中外鋼琴教學(xué)發(fā)展脈絡(luò)及代表性教學(xué)思想的了解與理解程度是?

非常清楚5分比較清楚4分基本了解3分了解較少2分幾乎不了解1分

3.通過本課程的學(xué)習(xí)，我對不同學(xué)習(xí)階段鋼琴教學(xué)重點(diǎn)、教材選擇與評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)心理學(xué)、教育學(xué)基礎(chǔ)理論的掌握程度是?

完全掌握5分大部分掌握4分基本掌握3分掌握較少2分未能掌握1分

4.教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐中，我能夠根據(jù)不同年齡與學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的學(xué)生特點(diǎn)制定合理鋼琴教學(xué)方案的能力水平是?

能力非常強(qiáng)5分能力較強(qiáng)4分能力一般3分能力較弱2分幾乎不能完成1分

5.在模擬或?qū)嶋H教學(xué)過程中，我在技術(shù)訓(xùn)練指導(dǎo)、演奏示范與語言講解方面的綜合教學(xué)能力是?

非常成熟5分比較成熟4分基本勝任3分不太勝任2分無法勝任1分

6.在教學(xué)實(shí)踐中，我對課堂組織、教學(xué)節(jié)奏把控及學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)估的能力表現(xiàn)是?

表現(xiàn)非常好5分表現(xiàn)較好4分表現(xiàn)一般3分表現(xiàn)較弱2分幾乎無法完成1分

7.通過本課程的學(xué)習(xí)，我在鋼琴教學(xué)中踐行“以美育人、以文化人”教育理念的認(rèn)同度與自覺性是?

非常認(rèn)同并自覺踐行5分比較認(rèn)同并嘗試踐行4分基本認(rèn)同3分認(rèn)同度較低2分幾乎不認(rèn)同1分

8.在鋼琴教學(xué)觀念與實(shí)踐中，我對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)音樂文化的融入意識(shí)以及文化自信的提升程度是?

顯著提升5分較為提升4分一般水平3分提升不明顯2分幾乎沒有提升1分

9.通過本課程的學(xué)習(xí)，我對“學(xué)高為師、身正為范”師德理念的理解、認(rèn)同及自我要求程度是?

高度認(rèn)同并嚴(yán)格要求自己5分較為認(rèn)同并自我約束4分基本認(rèn)同3分認(rèn)同度較低2分幾乎沒有認(rèn)同1分

10.您對本課程還有什么意見或建議嗎?

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