《工程造價(jià)概論》課程調(diào)查問(wèn)卷（2025-2026學(xué)年第1學(xué)期）

親愛(ài)的同學(xué):你好！為評(píng)定本課程教學(xué)情況，提高教學(xué)質(zhì)量，特此對(duì)課程滿(mǎn)意度進(jìn)行調(diào)查。此次調(diào)查采用無(wú)記名方式，調(diào)查結(jié)果僅供分析使用，請(qǐng)抽出寶貴時(shí)間，根據(jù)自身實(shí)際情況真實(shí)填寫(xiě)，謝謝！
1.您的班級(jí)是?
2.您是否了解本門(mén)課程的培養(yǎng)目標(biāo)?
3.您是通過(guò)什么途徑了解課程目標(biāo)和教學(xué)要求的?
4.經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)1的要求?（課程目標(biāo)1:通過(guò)學(xué)習(xí)土木工程和工程造價(jià)的基本概念、理論和方法，理解學(xué)科主要領(lǐng)域（如建筑、道路、橋梁、巖土、水利等）和全過(guò)程工程造價(jià)與管理的范疇，構(gòu)建對(duì)本專(zhuān)業(yè)乃至本學(xué)科體系的基本工程知識(shí)的認(rèn)知。）
5.經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)2的要求?（課程目標(biāo)2:通過(guò)學(xué)習(xí)行業(yè)典型工程倫理案例，理解工程師對(duì)社會(huì)安全、公眾健康所肩負(fù)的倫理責(zé)任，筑牢誠(chéng)信守法的職業(yè)底線(xiàn)。培養(yǎng)對(duì)工程造價(jià)專(zhuān)業(yè)的興趣與認(rèn)同感，建立基本的工程意識(shí)和職業(yè)責(zé)任感。樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展理念，在思考工程問(wèn)題時(shí)具備環(huán)保、節(jié)能與社會(huì)影響的宏觀(guān)視野。）
6.經(jīng)過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，您認(rèn)為您是否達(dá)到了課程目標(biāo)3的要求?（課程目標(biāo)3:通過(guò)展示我國(guó)古今重大工程成就（如長(zhǎng)城、港珠澳大橋等），增強(qiáng)民族自豪感與文化自信，樹(shù)立科技報(bào)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)，激發(fā)學(xué)生的求知欲與終身學(xué)習(xí)意識(shí)，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)奠定方法論基礎(chǔ)。）
9.您認(rèn)為本門(mén)課程對(duì)以下畢業(yè)要求的支撐強(qiáng)度能否達(dá)到?（老師根據(jù)課程情況給出所需支撐的畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)）（1）畢業(yè)要求1;（2）畢業(yè)要求2
10.您本門(mén)課程的出勤率?
11.您對(duì)本門(mén)課程是否感興趣
12.您上課時(shí)精力是否集中?
13.對(duì)于課前預(yù)習(xí)，您是怎么做的?
14.上課老師提問(wèn)時(shí)，你會(huì)?
15.您認(rèn)為課后作業(yè)是否對(duì)您學(xué)習(xí)本課程有幫助?
16.您認(rèn)為該課程設(shè)置的實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)內(nèi)容是否能夠增強(qiáng)對(duì)理論知識(shí)的理解?
17.您是否利用參考資料、網(wǎng)絡(luò)資源等對(duì)本門(mén)課程進(jìn)行過(guò)學(xué)習(xí)?
18.您對(duì)本門(mén)課程選用的教材是否滿(mǎn)意
19.您認(rèn)為本門(mén)課程的學(xué)習(xí)難度如何?
20.您認(rèn)為導(dǎo)致本門(mén)課程難學(xué)的原因是什么?
21.當(dāng)您在學(xué)習(xí)本課程遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，一般都是怎么解決的?（可多選）
22.您對(duì)自己學(xué)習(xí)本門(mén)課程的評(píng)價(jià)如何?
23.您對(duì)本門(mén)課程有什么建議?
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