城陽(yáng)區(qū)職教中心學(xué)校\n2025—2026學(xué)年第一學(xué)期期末學(xué)生心理健康狀況調(diào)查問(wèn)卷

問(wèn)卷說(shuō)明：本問(wèn)卷旨在了解大家期末階段的心理健康狀態(tài)及校園心理支持環(huán)境情況，為學(xué)校優(yōu)化心理健康服務(wù)、更好地守護(hù)同學(xué)們的身心健康提供參考。本次問(wèn)卷采用實(shí)名填寫的方式，學(xué)校將對(duì)所有填寫信息進(jìn)行嚴(yán)格保密，問(wèn)卷數(shù)據(jù)僅用于心理健康工作的統(tǒng)計(jì)分析，不會(huì)泄露給任何無(wú)關(guān)人員。請(qǐng)根據(jù)你的真實(shí)感受放心填寫，感謝你的積極配合！
選項(xiàng)說(shuō)明：以下除開(kāi)放性問(wèn)題外，均為單選題，選項(xiàng)統(tǒng)一為 A. 完全不符合 B. 不太符合 C. 一般 D. 比較符合 E. 完全符合
1.姓名:
2.性別:
3.班級(jí)
4.所屬專業(yè)系（部）
5.是否住校
6.最近一周，我能較好地控制自己的情緒，很少出現(xiàn)煩躁、低落等狀態(tài)
7.面對(duì)期末的學(xué)業(yè)任務(wù)和考試，我不會(huì)感到過(guò)度焦慮或緊張
8.我每天的睡眠質(zhì)量較好，能按時(shí)入睡、醒來(lái)，很少失眠或嗜睡
9.我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)比較滿意，很少出現(xiàn)自我否定的想法
10.遇到困難時(shí)，我能主動(dòng)想辦法解決，不會(huì)輕易陷入無(wú)助感
11.我有自己的興趣愛(ài)好，能在課余時(shí)間通過(guò)愛(ài)好調(diào)節(jié)心情
12.班主任會(huì)主動(dòng)關(guān)注我的情緒變化，發(fā)現(xiàn)我狀態(tài)不好時(shí)會(huì)關(guān)心詢問(wèn)
13.任課老師在課堂上會(huì)留意學(xué)生的精神狀態(tài)，不會(huì)因成績(jī)差忽視我
14.當(dāng)我向老師傾訴心理困擾時(shí)，能得到耐心傾聽(tīng)和合理建議
15.老師會(huì)通過(guò)班會(huì)等形式，向我們普及心理健康相關(guān)知識(shí)
16.學(xué)校有心理老師，讓我想到就感到安心
17.當(dāng)我情緒低落時(shí)，身邊有同學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心、陪伴我
18.同學(xué)之間遇到壓力時(shí)，會(huì)互相鼓勵(lì)，不會(huì)互相傳遞負(fù)面情緒
19.班級(jí)里不會(huì)出現(xiàn)因心理狀態(tài)不佳而被嘲笑、孤立的情況
20.我愿意和同學(xué)分享自己的心理感受，也樂(lè)于傾聽(tīng)同學(xué)的煩惱
21.小組合作或集體活動(dòng)中，大家會(huì)照顧到每位成員的情緒狀態(tài)
22.班級(jí)氛圍輕松融洽，同學(xué)之間相處和諧，很少有矛盾沖突
23.校園里有良好的心理支持氛圍，大家對(duì)心理健康問(wèn)題不避諱
24.學(xué)校的作息安排和活動(dòng)設(shè)置，不會(huì)給我?guī)?lái)過(guò)重的心理負(fù)擔(dān)
25.【開(kāi)放性問(wèn)題】臨近學(xué)期末，你希望得到哪些心理支持？（請(qǐng)?jiān)谙路捷斎肟蛑芯唧w填寫，例如情緒疏導(dǎo)、壓力調(diào)節(jié)技巧指導(dǎo)等，你的建議將幫助學(xué)校更好地為大家提供服務(wù)）
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