輔導(dǎo)員工作考核學(xué)生評測表（王潔）[復(fù)制]

能夠堅持“以人為本"的教育管理理念，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生；樹立起良好的師長形象，做學(xué)生的良師益友。

輔導(dǎo)員老師作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，愛崗敬業(yè)，對學(xué)生態(tài)度誠懇，平易近人。

充分利用面談、網(wǎng)絡(luò)、電話等各種交流方式，開展深入、細(xì)致的學(xué)生思想教育引領(lǐng)工作。

班級組織管理能力強，定期召開主題班會。

根據(jù)各班級實際情況，建立切實有效的學(xué)風(fēng)建設(shè)機(jī)制，鼓勵同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)、提升能力，營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

輔導(dǎo)員經(jīng)常深入班級，掌握所帶學(xué)生實際情況，有計劃地舉辦各種班級活動，對學(xué)生成長成才的引導(dǎo)作用效果明顯。

輔導(dǎo)員經(jīng)常主動參加學(xué)生活動，與同學(xué)之間關(guān)系融洽，及時反映學(xué)生合理訴求。

經(jīng)常深入學(xué)生寢室檢查工作，關(guān)心學(xué)生生活狀況，幫助同學(xué)解決實際困難。

輔導(dǎo)員經(jīng)常深入宿舍談話室與同學(xué)面對面談心，對學(xué)生心理進(jìn)行疏導(dǎo)，鼓勵學(xué)生走出困境，效果顯著。

輔導(dǎo)員老師在學(xué)生的綜合測評、各類獎助學(xué)金評定、優(yōu)秀學(xué)生和先進(jìn)集體評選工作中，堅持公開、公平、公正的原則，確保各類評獎、評先工作真實透明，確保符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生能受到相應(yīng)的資助。

輔導(dǎo)員老師在指導(dǎo)學(xué)生黨、團(tuán)支部開展入黨積極分子培養(yǎng)、考察和黨員發(fā)展、團(tuán)員推優(yōu)等工作中堅持民主、公開的原則。

引導(dǎo)學(xué)生參與各類學(xué)科競賽、社會實踐、志愿服務(wù)、課外活動和校園文體活動，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

在化解同學(xué)矛盾糾紛中，輔導(dǎo)員能夠做到堅持標(biāo)準(zhǔn)，獎懲分明，客觀公正地對待每一位同學(xué)。

輔導(dǎo)員老師加強以學(xué)生黨員為核心的學(xué)生干部隊伍建設(shè)，您身邊的學(xué)生黨員和學(xué)生干部在學(xué)習(xí)、工作和生活中發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。

經(jīng)常性地開展安全與穩(wěn)定教育，建立暢通的信息渠道，能夠處理好突發(fā)事件。

輔導(dǎo)員每學(xué)期至少與您談心談話1次。

您認(rèn)為，您所在的班級整體狀態(tài)陽光向上，同學(xué)間團(tuán)結(jié)互助，班風(fēng)優(yōu)良，學(xué)風(fēng)端正。

每學(xué)期輔導(dǎo)員都能有計劃的開展健康教育、法制教育等專題教育活動。

在節(jié)假日、寒暑假或重大活動前，輔導(dǎo)員都能對班級同學(xué)進(jìn)行安全主題教育。

以高尚人格魅力和學(xué)識風(fēng)范感染學(xué)生，自尊自律、清廉從教，工作中沒有吃拿卡要的情況。

您最想對輔導(dǎo)員說的一句話：