統(tǒng)編版初中語(yǔ)文古詩(shī)詞情感教育研究(學(xué)生問卷)
親愛的同學(xué):
你好!此次調(diào)查主要是想了解你在古詩(shī)詞學(xué)習(xí)上的一些基本情況,只作為研究使用,采用匿名制的方式進(jìn)行,不會(huì)泄露你的任何消息,請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)自己的真實(shí)想法和實(shí)際情況認(rèn)真填寫。感謝你的參與,祝你學(xué)業(yè)有成!
1. 你喜歡古詩(shī)詞嗎?
A.喜歡
B.一般
C.不喜歡
D.很不喜歡
2. 你認(rèn)為學(xué)習(xí)古詩(shī)詞的原因是什么?
A.提高考試分?jǐn)?shù)
B.放松心情,陶冶情操
C.老師的要求
D.因?yàn)槲覠釔酃旁?shī)詞
3. 你會(huì)在課堂上表達(dá)自己對(duì)古詩(shī)詞的感悟嗎?
A.完全不會(huì)
B.很少會(huì)
C.偶爾會(huì)
D.經(jīng)常會(huì)
4. 你認(rèn)為自己很少或不能在課堂上表達(dá)自己感悟的原因是什么?
A.無話可說
B.過于緊張,害怕自己表達(dá)不出來
C.老師沒有給我們表達(dá)的機(jī)會(huì)
D.其他(可補(bǔ)充)
5. 你的老師一般用什么樣的方式教學(xué)古詩(shī)詞?
A.教師精講為主
B.小組或者同桌之間互相討論之后教師總結(jié)
C.自主探究之后教師講解
D.其他(可補(bǔ)充)
6. 古詩(shī)詞課堂上,你們班的學(xué)習(xí)氛圍如何?
A.非?;钴S,同學(xué)們對(duì)老師提出的問題討論得很激烈
B.嚴(yán)肅安靜,整個(gè)課堂只有老師講課的聲音
C.無趣沉悶,許多同學(xué)昏昏欲睡、死氣沉沉
D.嘈雜隨意,同學(xué)們都在做自己的事情,根本不理老師
7. 古詩(shī)詞教學(xué)中,誦讀環(huán)節(jié)能讓你初步感知到作者的情感嗎
A.能
B.偶爾能
C.不太能
D.不能
8. 上完一堂古詩(shī)詞課之后,你收獲了什么?
A.可以背誦默寫,應(yīng)付考試或者應(yīng)付老師
B.掌握了鑒賞古詩(shī)詞的方法,可以鑒賞其他古詩(shī)
C.理解了詩(shī)歌的大意,大致掌握了詩(shī)歌的主要內(nèi)容
D.對(duì)詩(shī)歌的情感主旨有了深刻的理解,可以和我的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來
9. 你會(huì)嘗試用古詩(shī)詞的意境或者情感來表達(dá)自己的心情嗎?
A.經(jīng)常嘗試,會(huì)自己仿寫或者創(chuàng)作
B.偶爾會(huì),比如在日記、作文、朋友圈中引用
C.很少,覺得有點(diǎn)難或者不好意思
D.從未有過,覺得和我的現(xiàn)實(shí)生活差距很大
10. 你們學(xué)校或者班級(jí)有舉辦過古詩(shī)詞相關(guān)的趣味比賽嗎?(比如演講比賽、朗誦比賽、書法比賽等)
A.從未舉辦
B.偶爾舉辦
C.很少舉辦
D.經(jīng)常舉辦
11. 在課堂之外,你還能通過其他途徑(比如親戚家人傳授等)了解古詩(shī)詞嗎?
A.能
B.不太能
C.偶爾能
D.不能
12. 在古詩(shī)詞學(xué)習(xí)中,教師一般重點(diǎn)講解什么內(nèi)容?
A.古詩(shī)詞的語(yǔ)言、意象、意境
B.古詩(shī)詞的表現(xiàn)手法
C.同類主題的課外讀物
D.古詩(shī)詞的創(chuàng)作背景和詩(shī)人生平
E.古詩(shī)詞的情感
F.古詩(shī)詞的字音
13. 你認(rèn)為課外很少接觸和深入體會(huì)古詩(shī)詞的主要原因是什么?
A.課業(yè)負(fù)擔(dān)重,沒有時(shí)間
B.覺得課外活動(dòng)形式單調(diào),缺乏吸引力
C.認(rèn)為課外學(xué)習(xí)對(duì)考試幫助不大
D.缺少有效地指導(dǎo)和引路人(如老師、家長(zhǎng))
E.其他(可補(bǔ)充)
14. 你希望老師在教學(xué)古詩(shī)詞時(shí),采用哪種方法幫助你們體會(huì)情感?
A.增加聲情并茂的朗誦(教師范讀、名家朗誦等)
B.運(yùn)用多媒體(圖片、音樂、視頻)以及我們熟知的的例子創(chuàng)設(shè)情境
C.補(bǔ)充生動(dòng)的詩(shī)人生平或歷史背景故事
D.組織小組討論或者角色扮演等趣味活動(dòng)
E.其他
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