基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)現(xiàn)狀與需求調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的同學(xué):
      你好!為深入研究基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)實(shí)踐,精準(zhǔn)把握當(dāng)前教學(xué)現(xiàn)狀、存在問(wèn)題及改進(jìn)需求,我們開(kāi)展本次問(wèn)卷調(diào)查。問(wèn)卷采用匿名形式,答案無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,僅用于學(xué)術(shù)研究。請(qǐng)你根據(jù)自身真實(shí)情況(教學(xué)實(shí)際/學(xué)習(xí)體驗(yàn))填寫(xiě),感謝你的真誠(chéng)分享與大力支持!
一、基本信息
1. 你的性別:
2.  你的身份:
二、英語(yǔ)閱讀教學(xué)認(rèn)知與基礎(chǔ)情況
3. 你認(rèn)為初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的核心價(jià)值在于:(可多選)

4. 你對(duì)英語(yǔ)閱讀的興趣程度
5. 你平均每周進(jìn)行英語(yǔ)課外閱讀的時(shí)間:
三、課堂閱讀教學(xué)實(shí)施現(xiàn)狀
6. 當(dāng)前英語(yǔ)閱讀課堂的主要教學(xué)形式:(可多選)

7. 課堂閱讀活動(dòng)是否體現(xiàn)分層設(shè)計(jì)(如基礎(chǔ)信息查找、深度分析、拓展應(yīng)用等):
8. 你在英語(yǔ)閱讀中遇到的主要困難:(可多選)

9.  課堂上,師生/生生圍繞閱讀內(nèi)容的互動(dòng)頻率:
四、英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的實(shí)踐應(yīng)用情況
10. 你對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的了解程度(核心:以學(xué)生為中心、注重語(yǔ)言實(shí)踐、強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用):
11. 閱讀課堂中,是否有機(jī)會(huì)將閱讀所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)(詞匯、句型)用于口語(yǔ)表達(dá)或?qū)懽鳎?/legend>
12. 課堂是否會(huì)通過(guò)合作學(xué)習(xí)(如小組分工、共同探究)完成閱讀任務(wù):
13. 你認(rèn)為哪種閱讀活動(dòng)對(duì)你幫助最大:(可多選)
五、教學(xué)效果與改進(jìn)需求
14. 你認(rèn)為當(dāng)前英語(yǔ)閱讀教學(xué)對(duì)提升英語(yǔ)能力的幫助:
15. 你希望閱讀課堂增加或強(qiáng)化的內(nèi)容:(可多選)
16.  對(duì)于基于英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué),你有哪些具體建議或想法:
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