人工智能教育應(yīng)用對(duì)師范生教學(xué)技能培養(yǎng)帶來(lái)的變化研究

本次調(diào)查旨在探究人工智能教育應(yīng)用對(duì)師范生教學(xué)技能培養(yǎng)的影響與變化，問(wèn)卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，懇請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫(xiě)，感謝您的支持與配合！

1. 您的性別

男女

2. 您的年級(jí)

大一大二大三大四

3. 您的師范專(zhuān)業(yè)方向

學(xué)前教育小學(xué)教育初中教育高中教育職業(yè)教育特殊教育

4. 您是否接觸過(guò)人工智能教育應(yīng)用？

從未接觸偶爾接觸（1-3次/學(xué)期）經(jīng)常接觸（1-2次/周）頻繁接觸（每天）

5. 您接觸過(guò)的人工智能教育應(yīng)用類(lèi)型

智能備課工具AI 模擬授課與評(píng)課系統(tǒng)智能學(xué)情分析工具AI 教學(xué)資源推薦平臺(tái)智能批改工具其他

6. 您認(rèn)為AI 教育應(yīng)用的操作難度如何？

非常困難，難以上手比較困難，需專(zhuān)人指導(dǎo)一般，稍加學(xué)習(xí)就能掌握簡(jiǎn)單，易操作

7. 您對(duì)AI 教育應(yīng)用提升教學(xué)技能的教學(xué)滿(mǎn)意度

非常不滿(mǎn)意不太滿(mǎn)意一般比較滿(mǎn)意非常滿(mǎn)意

8. 您認(rèn)為AI教育應(yīng)用對(duì)您的備課技能、學(xué)情分析技能、教學(xué)評(píng)價(jià)技能等方面提升效果如何？

無(wú)提升輕微提升一定提升顯著提升極大提升

9. 使用AI教育應(yīng)用后,您在教學(xué)技能培養(yǎng)中最大的變化體現(xiàn)在？

備課率大幅提高授課時(shí)的自信心增強(qiáng)更能精準(zhǔn)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)痛點(diǎn)無(wú)明顯變化其他

10. 您在使用AI教育應(yīng)用培養(yǎng)教學(xué)技能時(shí)遇到的主要問(wèn)題？

AI生成的教學(xué)資源質(zhì)量參差不齊AI模擬場(chǎng)景與真實(shí)教學(xué)場(chǎng)景差異大個(gè)人數(shù)據(jù)隱私安全擔(dān)憂(yōu)學(xué)校提供的AI教育應(yīng)用資源不足缺乏AI教育應(yīng)用的使用培訓(xùn)AI無(wú)法滿(mǎn)足個(gè)性化的教學(xué)技能提升需求無(wú)問(wèn)題

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