現(xiàn)代情景劇調(diào)研

你好！非常感謝你參與本次問卷調(diào)查，本問卷用于學(xué)術(shù)研究，預(yù)計(jì)耗時(shí)5分鐘， 匿名填寫，感謝你的支持與配合！
1. 你所在的學(xué)校是
2. 你的年級是
3. 你的專業(yè)類別是
4. 你的性別是
5. 你的學(xué)生干部經(jīng)歷是
6. 你是否擔(dān)任過班級或?qū)W院的綜測評定小組成員？
7. 你的學(xué)業(yè)成績排名是
8.

請?jiān)u估下列因素在學(xué)校綜合素質(zhì)評價(jià)中的實(shí)際影響力

  • 影響非常小
  • 影響比較小
  • 一般
  • 影響比較大
  • 影響非常大
①國家教育政策與上級文件要求
②學(xué)校行政管理效率與操作性要求
③就業(yè)市場競爭壓力與用人單位需求
④學(xué)術(shù)發(fā)展與專業(yè)能力培養(yǎng)要求
⑤校園文化與師生共同價(jià)值觀
⑥社會對“優(yōu)秀大學(xué)生”的普遍期待
⑦國際高等教育發(fā)展趨勢影響
9.

A. 規(guī)制性要素

  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
A1. 綜評規(guī)則清晰明確，易于理解和操作
A2. 加分項(xiàng)設(shè)置合理，標(biāo)準(zhǔn)公開透明
A3. 監(jiān)督機(jī)制完善，申訴渠道暢通
A4. 違規(guī)行為有明確的懲罰措施
10.

B. 規(guī)范性要素

  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
B1. 綜評真實(shí)反映了“全面發(fā)展”的教育理念
B2. 鼓勵(lì)創(chuàng)新、實(shí)踐、社會責(zé)任等行為
B3. 評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校辦學(xué)定位一致
B4. 師生普遍認(rèn)同綜評的育人目標(biāo)
11.

C. 文化-認(rèn)知要素

  • 完全不符合
  • 比較不符合
  • 一般
  • 比較符合
  • 完全符合
C1. 我認(rèn)同“綜評高分=優(yōu)秀學(xué)生”這一觀念
C2. 身邊同學(xué)普遍存在“刷分”現(xiàn)象
C3. 我理解各項(xiàng)評價(jià)指標(biāo)背后的教育意義
C4. 綜評已成為校園文化的重要組成部分
12. 參與動機(jī)：你參與綜評相關(guān)活動的主要?jiǎng)訖C(jī)是？（可多選）
13. 策略性行為：請根據(jù)實(shí)際情況選擇出現(xiàn)以下行為的程度
  • 從不
  • 很少
  • 有時(shí)
  • 經(jīng)常
  • 總是
①我會策略性選擇“性價(jià)比高”的活動參與
②我會計(jì)算不同活動的加分效率來決策
③我會模仿高分同學(xué)的行為模式
④我會有意規(guī)避“費(fèi)力不討好”的活動
14.

制度影響程度評估：請根據(jù)實(shí)際情況評價(jià)以下內(nèi)容

  • 非常小
  • 比較小
  • 一般
  • 比較大
  • 非常大
①綜評制度對你時(shí)間分配的影響程度
②綜評制度對你發(fā)展方向選擇的影響程度
③綜評制度對你綜合素質(zhì)的真實(shí)促進(jìn)程度
15.

制度設(shè)計(jì)、執(zhí)行與反饋：請根據(jù)實(shí)際情況描述您對以下內(nèi)容的認(rèn)同程度

  • 非常不同意
  • 比較不同意
  • 一般
  • 比較同意
  • 非常同意
①學(xué)校綜測方案充分考慮了我的專業(yè)特點(diǎn)
②綜測中對品德、創(chuàng)新能力等難以量化的素質(zhì)評價(jià)合理
③班級綜測評定過程公開、公平、公正
④學(xué)生自評、互評在綜測中發(fā)揮了實(shí)質(zhì)性作用
⑤綜測讓我持續(xù)感到壓力和焦慮
⑥我能從綜測結(jié)果中獲得具體的改進(jìn)建議
⑦學(xué)校會跟蹤我在綜測中暴露的不足并提供支持
⑧綜測指標(biāo)與未來就業(yè)所需能力密切相關(guān)
⑨綜測激勵(lì)我發(fā)展個(gè)性化特長而非追求全面均衡
16. 綜測導(dǎo)致同學(xué)之間出現(xiàn)惡性競爭的程度情況是
17. 如果綜測不影響任何評獎(jiǎng)評優(yōu)，你的參與積極性表現(xiàn)如何
18. 你對當(dāng)前綜評制度的整體滿意度程度是
19. 你是否清楚了解你所在學(xué)院的綜測加分細(xì)則？
20. 你認(rèn)為綜測的主要功能是什么？（可多選）
21. 你認(rèn)為學(xué)校在綜測中最看重學(xué)生哪類表現(xiàn)？（可多選）
22. 你認(rèn)為綜測是否真實(shí)反映了學(xué)生的綜合素質(zhì)？
23. 你認(rèn)為綜測在大學(xué)生活中的重要程度是？
24. 你參與校園活動時(shí)，“能否加分”對你的選擇影響有多大？
25. 你是否曾為獲得綜測加分而參與原本不太感興趣的活動？
26. 你是否曾因綜測放棄某些真正感興趣但無法加分的活動？
27. 你是否主動研究過如何通過活動“刷滿”某項(xiàng)加分？ 
28. 綜測是否改變了你原本的學(xué)習(xí)或課余時(shí)間安排？
29. 你是否認(rèn)為綜測影響了你在專業(yè)學(xué)習(xí)上的投入程度？
30. 綜測對你最大的積極影響是？（可多選）
31. 綜測對你最大的消極影響是？（可多選）
32. 你認(rèn)為綜測是否真實(shí)反映了你的綜合素質(zhì)？
33. 你認(rèn)為班級綜測評定過程中最容易出現(xiàn)爭議的環(huán)節(jié)是？（可多選）
34. 你傾向于哪種綜測改革方向？
35. 你認(rèn)為當(dāng)前綜測制度最需要改進(jìn)的方面是？（可多選）
36. 你認(rèn)為學(xué)校在綜測中最看重學(xué)生的哪方面表現(xiàn)？（可多選）
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