帶教老師對實(shí)習(xí)生滿意度調(diào)查12.8-1.5

1. 實(shí)習(xí)護(hù)生
2. 帶教老師
3. 實(shí)習(xí)科室
4. 實(shí)習(xí)時間
5. 遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度及流程
6. 不在護(hù)士站，治療室，更衣室聊天，扎堆，打鬧，吃零食，玩手機(jī)等做與工作無關(guān)的事情
7. 儀表符合規(guī)范。上班期間不隨意佩戴不規(guī)范的飾品
8. 尊敬師長，友愛同學(xué)
9. 對患者做到語音文明，關(guān)心尊重病人，態(tài)度和藹可親，保護(hù)病人隱私
10. 對待患者熱情、周到，有主動服務(wù)意識，無患者投訴
11. 聽從護(hù)士長和帶教老師安排，對老師指出的不足能做到知錯就改
12. 理解力強(qiáng)，勤學(xué)好問，善于思考問題及提出疑問
13. 主動進(jìn)行業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)和護(hù)理操作技能的訓(xùn)練
14. 對科室疾病護(hù)理常規(guī)能認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握
15. 能按分級護(hù)理要求巡視病房，觀察病情，及時發(fā)現(xiàn)問題，通知帶教老師及醫(yī)生
16. 工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程
17. 積極完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)
18. 實(shí)習(xí)生的安全防范意識
19. 不獨(dú)立執(zhí)行護(hù)理操作
20. 動手能力較強(qiáng)，動作規(guī)范、準(zhǔn)確、利落熟練
21. 理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力
22. 院內(nèi)大講課按時參加，認(rèn)真聽課有記錄
23. 科室小講課按時參加，積極提問有記錄
24. 在本科室實(shí)習(xí)期間的整體學(xué)習(xí)及工作態(tài)度
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