同學(xué)你好，本問(wèn)卷旨在了解英語(yǔ)專業(yè)師范生對(duì)基于“通用語(yǔ)核心”（Lingua Franca Core，LFC）的英語(yǔ)發(fā)音教學(xué)的看法。LFC強(qiáng)調(diào)，發(fā)音教學(xué)中應(yīng)優(yōu)先關(guān)注那些對(duì)國(guó)際交流理解至關(guān)重要的語(yǔ)言特征（如輔音清晰度，重音等），而非追求母語(yǔ)者口音。
問(wèn)卷采用匿名方式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)根據(jù)你的實(shí)際情況填寫(xiě)，感謝你的參與
1. 您的性別： 男 女
2. 您的年級(jí)： 大一 大二 大三 大四
3. 你是否修讀過(guò)《社會(huì)語(yǔ)言學(xué)》《英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)》或相關(guān)課程 是 否
4. 你是否已有教學(xué)實(shí)習(xí)或支教經(jīng)歷 是 否
5. 在此之前，你是否了解“英語(yǔ)作為通用語(yǔ)（ELF”或“LFC”概念？ 是 否
6. 我認(rèn)為發(fā)音教學(xué)應(yīng)更注重國(guó)際可理解性，而非接近母語(yǔ)者口語(yǔ) 7. LFC所強(qiáng)調(diào)的發(fā)音特征（如輔音清晰，重音等）對(duì)跨文化溝通很重要 8. 我愿意在未來(lái)的教學(xué)中嘗試使用LFC作為發(fā)音教學(xué)參考 9. 我認(rèn)為當(dāng)前師范教育中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)ELF/LFC相關(guān)內(nèi)容的介紹 10. 我認(rèn)為學(xué)生對(duì)基于LFC的發(fā)音教學(xué)會(huì)持積極態(tài)度 11. 我認(rèn)為L(zhǎng)FC教學(xué)法比傳統(tǒng)發(fā)音教學(xué)更符合中國(guó)學(xué)生的實(shí)際需求 12. 你認(rèn)為在發(fā)音教學(xué)中實(shí)施LFC可能遇到哪些挑戰(zhàn)？ 學(xué)生習(xí)慣追求“標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音” 教材與考試內(nèi)容不匹配 教師自身訓(xùn)練不足 學(xué)?；蚣议L(zhǎng)不接受 教學(xué)資源缺乏 其他
13. 你希望在哪些方面獲得更多支持，以便將來(lái)能開(kāi)展LFC相關(guān)教學(xué) 相關(guān)教學(xué)案例和資料 培訓(xùn)或工作坊 課程設(shè)計(jì)和評(píng)估指導(dǎo) 教材或音視頻資源 與其他教師交流平臺(tái) 其他
14. 如有其他意見(jiàn)或建議，請(qǐng)?jiān)诖撕?jiǎn)要提出