《嬰幼兒心理發(fā)展》課程學習體驗調(diào)查問卷

親愛的同學，你好！為持續(xù)改進教學，了解AIGC（生成式人工智能，如DeepSeek、豆包、文心一言等）工具在本課程學習中的輔助作用，特開展本次匿名調(diào)查。你的真實反饋至關(guān)重要，感謝你的支持！

1. 你的專業(yè)班級是

25級嬰幼兒托育服務(wù)與管理1班25級早期教育1班25級早期教育2班25級早期教育3班

2. 您的性別：

男女

3. 你是否有在生活中經(jīng)常使用ai工具的經(jīng)驗。

是（生活中什么情況下會想到使用ai）否

4. 你對AIGC（生成式人工智能）工具（如AI對話、AI生圖、AI做PPT等）的整體了解程度是?【單選題】

完全不了解聽說過，但沒用過偶爾使用（用于生活娛樂）經(jīng)常使用，并嘗試用于學習深度使用者，能熟練用于解決復(fù)雜問題

5. 在本課程學習中，你使用過哪些AIGC工具?（可多選）

DeepSeek（深度求索）豆包文心一言KimiChatGPT通義千問其他（請列舉）未使用過

6. 你主要在哪個環(huán)節(jié)使用AIGC工具輔助本課程學習?（可多選）

課前預(yù)習，了解新概念課中，輔助理解老師講授的內(nèi)容課后，完成作業(yè)或任務(wù)（如案例分析、報告撰寫）復(fù)習備考，梳理知識框架拓展學習，生成案例或?qū)ふ医虒W資源幾乎不使用

7. 請根據(jù)你的實際情況，對下列AIGC應(yīng)用場景的使用頻率進行選擇。

解釋專業(yè)概念或理論

生成嬰幼兒行為與發(fā)展的具體案例

為我的作業(yè)或報告提供思路和提綱

潤色或優(yōu)化我已寫好的文字

將文字描述轉(zhuǎn)化為圖片（如嬰幼兒活動場景）

輔助制作匯報PPT的大綱或內(nèi)容

8. 在使用AIGC生成內(nèi)容（如案例、答案）后，你通常會怎么做?【單選題】

直接采用，作為自己的答案提交會簡單修改后采用會結(jié)合教材和課堂知識進行大幅修改、重寫僅作為參考，激發(fā)自己的思路，但內(nèi)容完全自主創(chuàng)作不采用，只看看

9. 你認為AIGC生成的專業(yè)內(nèi)容（如嬰幼兒心理案例）可靠性如何?【單選題】

非常可靠，可以完全信任比較可靠，但需要自己簡單判斷一般，經(jīng)常需要仔細甄別和核查不太可靠，錯誤較多說不清楚

10. 你認為掌握“如何向AI提問”（Prompt技巧）是否重要?【單選題】

非常重要，直接影響獲取內(nèi)容的質(zhì)量比較重要一般不太重要完全不重要

11. 你認為AIGC工具在以下方面對《嬰幼兒心理發(fā)展》課程學習的幫助程度如何?

幫助我理解抽象的理論知識

讓我接觸到更豐富、生動的教學案例

提升了我完成作業(yè)或任務(wù)的效率

激發(fā)了我的學習興趣和主動性

促進了我批判性思維（甄別、判斷信息）的發(fā)展

增強了我將理論應(yīng)用于實踐情境的能力

12. 總體而言，你對在本課程中引入并鼓勵使用AIGC工具的態(tài)度是?【單選題】

非常支持，是必要的創(chuàng)新比較支持，愿意嘗試中立，感覺可有可無不太支持，更傾向于傳統(tǒng)方式反對，認為有負面影響（簡單說明）

13. 你認為使用AIGC工具，對你未來從事早教/托育工作的職業(yè)能力準備是否有幫助?【單選題】

有很大幫助，是未來必備技能有一定幫助，能拓展能力幫助不大，專業(yè)核心能力更重要沒有幫助，甚至可能產(chǎn)生依賴說不清

14. 在使用AIGC過程中，你最大的困惑或擔憂是什么?【填空題】

15. 對于老師如何更好地在課程中設(shè)計和指導AIGC工具的使用，你有哪些具體的意見或建議?【填空題】

更多問卷復(fù)制此問卷