國內(nèi)大學(xué)生對日/韓語的使用情況

親愛的受訪者：

您好！非常感謝您在百忙之中參與本次線上問卷調(diào)查。

我們是重慶大學(xué)的學(xué)生，本次調(diào)查旨在了解國內(nèi)大學(xué)生日/韓語的使用情況，也可以幫助您增加對自身與身邊日/韓語的使用情況認(rèn)識。所有收集到的信息僅用于學(xué)術(shù)研究，我們將嚴(yán)格遵守《中華人民共和國個人信息保護(hù)法》，對您的個人信息進(jìn)行保密，問卷數(shù)據(jù)僅作整體統(tǒng)計(jì)分析，不泄露任何個體信息。

一、基本信息

1. 您的性別

男女

2. 您的年級是

大學(xué)?？?/label>大學(xué)本科研究生及以上

3. 您的專業(yè)是

日語專業(yè)生韓語專業(yè)生其他外語專業(yè)生人文社科類理工農(nóng)醫(yī)類藝術(shù)類其他

二、接觸情況

4. 您平常對日語的接觸頻率高

很不符合

很符合

5. 您對日語的接觸途徑有

留學(xué)/旅游經(jīng)歷課程開設(shè)（必修/選修）與留學(xué)生交流社團(tuán)活動（如日本文化節(jié)，日語角）實(shí)體店鋪（如日料菜單/店鋪名稱）產(chǎn)品說明書日漫日劇/電影綜藝音樂游戲（如火影忍者）其他

6. 您平常對韓語的接觸頻率高

很不符合

很符合

7. 您對韓語的接觸途徑有

留學(xué)/旅游經(jīng)歷課程開設(shè)（必修/選修）與留學(xué)生交流社團(tuán)活動（如韓國文化節(jié)，韓語角）實(shí)體店鋪（如韓料菜單/店鋪名稱）產(chǎn)品說明書韓漫韓劇/電影綜藝音樂（k-pop）游戲其他

三、使用情況

8. 您對日語的使用熟練度是

零基礎(chǔ)（僅認(rèn)識個別詞）入門級（能看懂簡單詞匯、說基礎(chǔ)問候語）基礎(chǔ)級（能進(jìn)行簡單日常交流、看懂短句）進(jìn)階級（能流暢交流、看懂長篇內(nèi)容）精通級（母語水平，不僅了解語言還了解文化背景）

9. 您對韓語的使用熟練度是

10. 您對日語的使用頻率高

很不符合

很符合

11. 您對韓語的使用頻率高

很不符合

很符合

12. 您對日語的使用方式是

聽（如臺詞、歌詞）說（如哈基咪、斯密馬賽等）讀（如菜單、產(chǎn)品說明書、書籍等）寫（如追星文案）

13. 您對韓語的使用方式是

聽（如臺詞、歌詞）說（如撒由那拉等）讀（如菜單、產(chǎn)品說明書、書籍等）寫（如追星文案）

14. 尤其在說與寫中，您對日語的使用場景有

留學(xué)/旅游/留學(xué)生之交流課程學(xué)習(xí)表演（如日本音樂/影視配音）模仿經(jīng)典影視/動漫臺詞（如一袋米扛幾樓）玩日語網(wǎng)絡(luò)梗（如哈基咪）日常語言插入（如阿里嘎多）其他

15. 尤其在說與寫中，您對韓語的使用場景有

留學(xué)/旅游/留學(xué)生之交流課程學(xué)習(xí)表演（如韓國音樂/影視配音）模仿經(jīng)典影視/動漫臺詞玩韓語網(wǎng)絡(luò)梗（如思密達(dá)）日常語言插入（如撒由那拉）其他

16. 通過日語的接觸使用，你有進(jìn)一步學(xué)習(xí)日語的打算嗎？

無(0)

有(100)

17. 通過韓語的接觸使用，你有進(jìn)一步學(xué)習(xí)韓語的打算嗎？

無(0)

有(100)

18. 在對日/韓語的使用中，您有對日/韓語或者日/韓國家分別產(chǎn)生什么樣的最突出的印象特征？

19. 請留下你最喜歡的一句日/韓語（可用中文諧音）

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