曲陽二中學(xué)生體育數(shù)智化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與需求調(diào)查問卷
親愛的同學(xué),為更好地推進體育數(shù)智化教學(xué),現(xiàn)誠邀你參與本次調(diào)查。問卷答案無對錯之分,請根據(jù)真實情況填寫,所有數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)研究,將嚴(yán)格保密。
1. 你的年級
六年級
七年級
八年級
九年級
2. 你每周參與數(shù)智化體育課的次數(shù)
1次及以下
2次
3次
4次及以上
第二部分 數(shù)智化設(shè)備使用情況
3. 你使用過哪些體育數(shù)智化設(shè)備
AI體育鍛煉屏
AR體育APP(iPad端)例如:天天跳繩app
運動圖像識別系統(tǒng)
以上均未使用
4. 你每周使用AI體育鍛煉屏的頻率
幾乎不用
1次
2次
3次及以上
5. 你對AR體育APP(如排球移動墊球、籃球高低運球)的操作熟悉度
完全不會
不太熟悉
基本會用
非常熟練
6. 數(shù)智化設(shè)備的實時數(shù)據(jù)反饋(如動作角度、心率)對你的幫助程度
毫無幫助
幫助較小
有一定幫助
幫助很大
第三部分 學(xué)習(xí)需求與建議
7. 你最希望通過數(shù)智化設(shè)備提升哪項能力
動作規(guī)范性
體能水平
運動興趣
比賽技巧
無特別需求
8. 你是否需要基于個人情況的個性化訓(xùn)練建議
非常需要
比較需要
無所謂
不需要
9. 你認(rèn)為當(dāng)前數(shù)智化體育課存在的最大問題是
設(shè)備不好用
數(shù)據(jù)看不懂
內(nèi)容沒意思
與實際訓(xùn)練脫節(jié)
沒有問題
10. 對于體育數(shù)智化教學(xué),你還有哪些建議
關(guān)閉
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