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大學(xué)生校園垃圾分類(lèi)調(diào)查問(wèn)卷

添加問(wèn)卷說(shuō)明

1. 您是否了解垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)？

是否

2. 您在校園內(nèi)是否看到過(guò)垃圾分類(lèi)的標(biāo)識(shí)？

是否

3. 您認(rèn)為垃圾分類(lèi)的重要性有多大？

重要不重要

4. 您是否參與過(guò)垃圾分類(lèi)活動(dòng)？

是否

5. 您在日常生活中是否會(huì)主動(dòng)進(jìn)行垃圾分類(lèi)？

經(jīng)常偶爾從不

6. 您認(rèn)為學(xué)校在垃圾分類(lèi)方面做得如何？

很好一般較差

7. 您主要通過(guò)哪種渠道獲取垃圾分類(lèi)的知識(shí)？

學(xué)校宣傳網(wǎng)絡(luò)朋友/家人書(shū)籍其他

8. 您認(rèn)為目前校園內(nèi)垃圾分類(lèi)的宣傳力度如何？

很強(qiáng)一般較弱

9. 如果遇到不確定該如何分類(lèi)的垃圾，你會(huì)怎么做？

查詢(xún)垃圾的分類(lèi)隨意投放詢(xún)問(wèn)他人

10. 您覺(jué)得垃圾分類(lèi)最難的地方是什么？

不知道如何分類(lèi)分類(lèi)標(biāo)識(shí)不清晰分類(lèi)設(shè)施不足缺乏參與意識(shí)其他

11. 您認(rèn)為垃圾分類(lèi)對(duì)環(huán)境保護(hù)的影響如何？

非常大有一定影響影響不大

12. 您認(rèn)為垃圾分類(lèi)會(huì)影響您的生活習(xí)慣嗎？

會(huì)不會(huì)

13. 你希望垃圾分類(lèi)以什么形式普及？

短視頻/動(dòng)畫(huà)手機(jī)小程序/游戲課堂教學(xué)線(xiàn)下講座圖文手冊(cè)/海報(bào)其他

14. 請(qǐng)對(duì)自己當(dāng)前掌握的垃圾分類(lèi)知識(shí)進(jìn)行打分（1-10分，1分完全不了解，10分非常精通）

15. 你對(duì)學(xué)校垃圾分類(lèi)有什么建議或意見(jiàn)？

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