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龍港市第三中學(xué)世紀(jì)校區(qū)學(xué)生綜合素質(zhì)評價家長認(rèn)知與準(zhǔn)備度調(diào)查
第一部分：卷首語
親愛的家長： 您好！孩子的成長不僅僅是一張成績單。隨著浙江省新中考及高中段學(xué)校招生的改革，“綜合素質(zhì)評價”在升學(xué)中的分量越來越重（如“三位一體”招生、名額分配生資格審核等）。 老師邀請您花3分鐘完成這份“體檢表”，幫您梳理孩子目前的“綜合競爭力”，也幫我們更好地規(guī)劃孩子的初中生活。 本問卷匿名填寫，旨在幫助家庭進(jìn)行教育自查。
第二部分：認(rèn)知篇——掃除誤區(qū)
1. 您的性別：
男
女
2. 您的年齡段：
31~40
41~50
51~60
60以上
3. 您認(rèn)為初中階段的“綜合素質(zhì)評價”主要包含哪些方面？（多選）
A. 只有期末考試成績
B. 品德表現(xiàn)（如志愿服務(wù)時長）
C. 學(xué)業(yè)水平（含日常作業(yè)、探究活動）
D. 運(yùn)動健康（體質(zhì)測試、體育特長）
E. 藝術(shù)素養(yǎng)與勞動實(shí)踐
4. 關(guān)于溫州市初中生的“社會實(shí)踐/志愿服務(wù)”，您的了解程度是？
A. 非常清楚，知道每學(xué)期必須完成的時長和錄入方式
B. 聽說過，但不知道具體怎么操作
C. 完全不知道，以為只要讀書就行
D. 認(rèn)為是浪費(fèi)時間，不如多刷兩道題
5. 【身心健康】除了體育課，您的孩子每周在校外的運(yùn)動時間大約是？
A. 幾乎沒有，都在補(bǔ)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)
B. 1-2小時，偶爾動動
C. 3小時以上，有固定的運(yùn)動項(xiàng)目或習(xí)慣
6. 藝術(shù)與審美】當(dāng)孩子想花時間練習(xí)畫畫、樂器或參觀博物館時，您的態(tài)度通常是？
A. 支持，這是陶冶情操的好機(jī)會
B. 只要不影響考試成績就可以
C. 反對，快中考了，搞這些沒用
7. 【勞動與實(shí)踐】孩子目前在家承擔(dān)家務(wù)的情況是？
A. 衣來伸手，飯來張口，家長全包
B. 偶爾被要求時會做一點(diǎn)
C. 有固定的家務(wù)分工（如洗碗、整理房間、做飯）
D. 經(jīng)常參加社區(qū)公益勞動或職業(yè)體驗(yàn)
8. 【探究能力】如果學(xué)校布置了一項(xiàng)需要花周末兩天才能完成的“科學(xué)探究”或“社會調(diào)查”作業(yè)，您會？
A. 覺得老師事多，幫孩子隨便應(yīng)付一下
B. 鼓勵孩子獨(dú)立完成，并在必要時提供資源支持
C. 認(rèn)為耽誤學(xué)習(xí)，讓孩子別做了，去刷題
9. 您是否知道，在許多優(yōu)質(zhì)高中的“自主招生”或“名額分配”中，綜合素質(zhì)評價等第往往是前置門檻？
A. 知道，并且我們在刻意準(zhǔn)備
B. 聽說過，但不確定具體要求
C. 不知道，第一次聽說
10. 在指導(dǎo)孩子進(jìn)行綜合評價規(guī)劃時，您最希望學(xué)校提供哪些支持？（多選）
A. 政策解讀：講清楚中考綜評怎么算分/怎么掛鉤
B. 活動平臺：學(xué)校多組織集體志愿服務(wù)或社團(tuán)活動
C. 錄入指導(dǎo)：教我們怎么用省/市的綜評平臺上傳材料
D. 個性化建議：幫我家孩子分析短板在哪里
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