東南亞地區(qū)國(guó)際中文教師職業(yè)倦怠調(diào)查問卷

親愛的國(guó)際中文教師：

       您好！感謝您在百忙之中參與此次問卷調(diào)查，這份調(diào)查問卷旨在了解東南亞地區(qū)國(guó)際中文教師的職業(yè)倦怠情況，所得資料僅作學(xué)術(shù)研究之用，絕無任何商業(yè)及其他用途。本問卷采用無記名形式，答案無對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)您根據(jù)自身情況如實(shí)填寫。十分感謝您的配合與支持！
第一部分:國(guó)際中文教師基本信息調(diào)查
1. 您的性別
2. 您的年齡
3. 您最高學(xué)歷的專業(yè)背景是
4. 您從事國(guó)際中文教師的時(shí)長(zhǎng)是
5. 您目前所在的工作單位性質(zhì)是
6. 您平均每天的授課時(shí)長(zhǎng)是
7. 您目前所教授的課程級(jí)別是
8. 您目前主要教授的課程類型是（多選題）
9. 您會(huì)在工作中感到疲憊、有壓力嗎（選“否”結(jié)束回答）
第二部分
10. 我對(duì)我的中文教學(xué)工作感到滿意:
11. 我相信自己能有效應(yīng)對(duì)教學(xué)中的挑戰(zhàn):
12. 我感到自己在專業(yè)能力上不斷提升:
13. 教學(xué)工作讓我感到情感上精疲力盡:
14. 每天下班后，我感到身心俱疲:
15. 我經(jīng)常因工作壓力而失眠或睡眠質(zhì)量下降:
16. 我所在的學(xué)校/機(jī)構(gòu)提供了足夠的教學(xué)資源:
17. 學(xué)校/機(jī)構(gòu)管理層重視中文教師的意見和需求:
18. 我能獲得足夠的同事支持與合作:
19. 我的工作量超出了合理范圍:
20.

教學(xué)工作的低創(chuàng)造性降低了我的工作熱情

21. 我需要承擔(dān)過多與教學(xué)無關(guān)的行政工作:
22. 我獲得的薪酬與我的工作付出相匹配:
23. 在當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，中文教師職業(yè)受到充分尊重:
24. 我的家人和朋友理解并支持我的工作:
25. 我適應(yīng)當(dāng)?shù)氐臍夂?、飲食和生活?xí)慣:
26. 我理解并尊重當(dāng)?shù)氐奈幕?xí)俗和宗教信仰:
27. 我在跨文化交流中沒有遇到明顯障礙:
28. 當(dāng)?shù)亟逃邔?duì)中文教學(xué)的支持是充分的:
29. 學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)中文學(xué)習(xí)的態(tài)度是積極的:
30. 當(dāng)?shù)厣鐣?huì)普遍重視中文教育:
31. 我能適應(yīng)當(dāng)?shù)貜?fù)雜的多語言環(huán)境（如同時(shí)接觸英語、馬來語、泰語、越南語等）:
32. 在多語言背景下，我能有效實(shí)施中文教學(xué):
33. 我能處理好中文教學(xué)與當(dāng)?shù)匚幕J(rèn)同之間的關(guān)系:
34. 我感受到的地緣政治因素對(duì)中文教學(xué)的影響是:
35. 我對(duì)教學(xué)工作失去了最初的熱情:
36. 我開始懷疑自己從事中文教學(xué)工作的價(jià)值:
37. 我考慮過轉(zhuǎn)行或離開中文教學(xué)領(lǐng)域:
38. 當(dāng)我遇到困難時(shí)，我知道如何尋求幫助:
39. 我希望獲得的支持包括（可多選）:
40. 在東南亞從事中文教學(xué)，您面臨的最大挑戰(zhàn)是什么?
41. 您對(duì)減少中文教師職業(yè)倦怠有什么建議?
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