大學(xué)生勞動(dòng)價(jià)值觀與勞動(dòng)能力調(diào)查問(wèn)卷

1. 性別：

男女

2. 年級(jí)：

大一大二大三大四及以上

3. 專業(yè)類別：

理工類人文社科類經(jīng)管類藝術(shù)體育類醫(yī)學(xué)類其他

4. 家庭所在地：

城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村

5. 您如何看待勞動(dòng)在個(gè)人生活中的意義？（可多選）

勞動(dòng)是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的主要途徑勞動(dòng)主要是為了謀生勞動(dòng)是社會(huì)發(fā)展的重要基礎(chǔ)勞動(dòng)是個(gè)人成長(zhǎng)的必要過(guò)程

6. 您認(rèn)為勞動(dòng)教育的目的是什么？（可多選）

培養(yǎng)實(shí)踐能力樹立正確的勞動(dòng)觀念掌握基本勞動(dòng)技能增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感促進(jìn)全面發(fā)展

7. 1. 您參加過(guò)哪些類型的勞動(dòng)實(shí)踐？（可多選）

校園日常勞動(dòng)（如打掃教室、宿舍）志愿服務(wù)社會(huì)實(shí)踐（如“三下鄉(xiāng)”）勤工助學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)幾乎沒(méi)有參加過(guò)

8. 您平均每周參與勞動(dòng)實(shí)踐的時(shí)間大約是多少？

少于2小時(shí)2-5小時(shí)6-10小時(shí)10小時(shí)以上

9. 您如何看待“勞動(dòng)光榮”這一觀念？

非常認(rèn)同比較認(rèn)同一般不太認(rèn)同完全不認(rèn)同

10. 您認(rèn)為當(dāng)前社會(huì)對(duì)體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)的評(píng)價(jià)如何？

尊重體力勞動(dòng)，但更推崇腦力勞動(dòng)體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)受到同等尊重體力勞動(dòng)地位偏低，存在偏見不太清楚

11. 請(qǐng)?jiān)u估您在以下方面的能力水平

1分
2分
3分
4分
5分

基本生活技能（整理內(nèi)務(wù)、洗衣、簡(jiǎn)單烹飪等）

專業(yè)技能應(yīng)用（將專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作能力）

解決問(wèn)題能力（在勞動(dòng)實(shí)踐中分析并解決問(wèn)題）

團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力（在集體勞動(dòng)中有效合作）

創(chuàng)新能力（在勞動(dòng)中提出新思路、新方法）

抗壓能力（在繁重或困難勞動(dòng)任務(wù)中保持良好狀態(tài)）

12. 您認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)勞動(dòng)教育存在哪些不足？（可多選）

課程設(shè)置不完善實(shí)踐機(jī)會(huì)不足教育內(nèi)容脫離實(shí)際缺乏專業(yè)指導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制不健全學(xué)生重視程度不夠

13. 哪些因素影響了您參與勞動(dòng)實(shí)踐的積極性？（可多選）

課業(yè)壓力大，時(shí)間不足缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)質(zhì)量不高認(rèn)為勞動(dòng)實(shí)踐對(duì)個(gè)人發(fā)展幫助不大家庭環(huán)境影響社會(huì)對(duì)某些勞動(dòng)的偏見

14. 您希望通過(guò)勞動(dòng)實(shí)踐獲得哪些方面的提升？（可多選）

增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神提高實(shí)際動(dòng)手能力加深對(duì)社會(huì)的了解培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力促進(jìn)心理健康和意志品質(zhì)

15. 您認(rèn)為高校在勞動(dòng)教育方面應(yīng)該加強(qiáng)的是（可多選）：

完善勞動(dòng)課程體系提供更多實(shí)踐平臺(tái)和機(jī)會(huì)建立有效的評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制加強(qiáng)勞動(dòng)精神與價(jià)值觀教育促進(jìn)勞動(dòng)教育與專業(yè)教育融合

16. 您希望學(xué)校提供哪些類型的勞動(dòng)實(shí)踐機(jī)會(huì)？（可多選）

專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)社區(qū)服務(wù)與志愿服務(wù)校園日常管理與維護(hù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目勞動(dòng)技能培訓(xùn)課程校企合作實(shí)踐項(xiàng)目

17. 您個(gè)人計(jì)劃如何提升自己的勞動(dòng)能力？

主動(dòng)參與各類勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)勞動(dòng)技能知識(shí)尋求老師或?qū)I(yè)人士指導(dǎo)與同學(xué)組成實(shí)踐小組利用網(wǎng)絡(luò)資源自主學(xué)習(xí)

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