大學生對社會主義核心價值觀的認知與實踐現(xiàn)狀問卷調查
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1. 1. 性別:
男
女
2. 2. 年級:
大一
大二
大三
大四
研究生
3. 3. 專業(yè)類別:
文科
理科
工科
藝術類
農(nóng)學
醫(yī)學
其他
4. 4. 政治面貌:
中共黨員(含預備黨員)
共青團員
群眾
其他
5. 1. 您是否能完整表述社會主義核心價值觀的24字內容?
能完整準確表述
能表述大部分
僅能表述少數(shù)幾個
完全不能表述
6. 2. 您對社會主義核心價值觀(國家、社會、公民三個層面)的核心內涵理解程度如何?
非常清楚
比較清楚
一般
不太清楚
完全不清楚
7. 3. 您主要通過哪些渠道了解社會主義核心價值觀?(可多選)
課堂教學(思政課、專業(yè)課滲透)
學校宣傳(海報、校園廣播、講座)
社交媒體(微信、微博、抖音等)
家庭引導
同伴交流
新聞報道
書籍/文獻
其他
8. 4. 您認為社會主義核心價值觀對個人成長與發(fā)展的重要性如何?
非常重要
比較重要
一般
不太重要
完全不重要
9. 5. 您認為社會主義核心價值觀對社會和諧進步的重要性如何?
非常重要
比較重要
一般
不太重要
完全不重要
10. 1. 您是否關注國家重大政策、科技成就、民生熱點等信息?
經(jīng)常關注
偶爾關注
很少關注
從不關注
11. 2. 當國家面臨重大突發(fā)事件(如自然災害、公共衛(wèi)生事件)時,您是否會主動參與支持行動(如捐款、志愿服務、理性發(fā)聲)?
一定會
可能會
不確定
不太會
完全不會
12. 1. 您在校園生活中(如評獎評優(yōu)、社團競選),是否感受到公平公正?
完全感受到
基本感受到
一般
不太感受到
完全沒感受到
13. 2. 面對不公正現(xiàn)象(如校園霸凌、學術不端),您的態(tài)度是?
主動制止或舉報
向他人求助或反映
私下議論但不行動
事不關己,漠不關心
14. 3. 您是否自覺遵守校紀校規(guī)和社會公共秩序?
始終自覺遵守
大部分時間遵守
偶爾違反
經(jīng)常違反
15. 1. 您在學業(yè)中是否能做到誠信(如不作弊、不抄襲、不偽造數(shù)據(jù))?
始終做到
大部分情況做到
偶爾做不到
經(jīng)常做不到
16. 2. 您對待專業(yè)學習和實習實踐的態(tài)度是?
積極主動,認真負責
按要求完成,不敷衍
勉強應付
消極抵觸
17. 3. 您與同學、老師、家人的相處方式是?
友善包容,樂于助人
尊重他人,和平共處
互不干涉,保持距離
容易發(fā)生矛盾沖突
18. 4. 您是否參與過志愿服務、公益活動(如社區(qū)服務、支教、環(huán)?;顒拥龋??
經(jīng)常參與
偶爾參與
從未參與
想?yún)⑴c但沒機會
19. 1. 您認為影響大學生踐行社會主義核心價值觀的最主要因素是?(可多選)
學校教育引導
社會風氣影響
家庭環(huán)境熏陶
個人價值追求
同伴群體影響
宣傳方式單一枯燥
缺乏實踐平臺
其他
20. 2. 您認為當前學校對社會主義核心價值觀的宣傳教育是否有效?
非常有效
比較有效
一般
不太有效
完全無效
21. 1. 您認為可以通過哪些方式提升大學生對社會主義核心價值觀的認知與實踐效果?(可多選)
豐富課堂教學形式(如案例分析、情景模擬、辯論賽)
增加實踐活動機會(如紅色研學、社會實踐)
創(chuàng)新宣傳方式(如短視頻、漫畫、文創(chuàng)產(chǎn)品)
樹立身邊榜樣(優(yōu)秀學子事跡宣講)
完善激勵機制(如納入評獎評優(yōu)參考)
其他
22. 2. 您對社會主義核心價值觀相關教育或實踐活動還有其他建議嗎?
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