大學(xué)生勞動價值觀調(diào)查問卷

您好！這是一份關(guān)于大學(xué)生勞動價值觀的調(diào)查問卷。本問卷旨在了解當(dāng)代大學(xué)生對勞動的認(rèn)知、態(tài)度和行為傾向。您的回答對我們的研究非常重要，請根據(jù)您的實(shí)際情況和真實(shí)感受填寫。問卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計(jì)分析，我們將嚴(yán)格保密您的個人信息。感謝您的支持與合作！

1. 您的性別

男女

2. 您所在的年級

大一大二大三大四研究生及以上

3. 您所學(xué)的專業(yè)類別

文科理科工科醫(yī)學(xué)農(nóng)學(xué)藝術(shù)體育其他

你認(rèn)為勞動的本質(zhì)是什么？

獲得物質(zhì)報酬的手段實(shí)現(xiàn)個人價值的途徑服務(wù)社會的責(zé)任提升自身能力的方式維持生存的必要活動其他

5. 你認(rèn)為體力勞動和腦力勞動的關(guān)系是？

體力勞動更重要腦力勞動更重要二者同等重要不好說

6. 請對以下關(guān)于勞動的觀點(diǎn)進(jìn)行認(rèn)同程度評價（1=非常不認(rèn)同，2=不太認(rèn)同，3=一般，4=比較認(rèn)同，5=非常認(rèn)同）

非常不認(rèn)同
不太認(rèn)同
一般
比較認(rèn)同
非常認(rèn)同

勞動是創(chuàng)造財富的根本源泉

勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗

通過辛勤勞動可以實(shí)現(xiàn)個人價值

勞動能力是個人生存和發(fā)展的基礎(chǔ)

掌握一定的勞動技能對未來職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要

7. 您認(rèn)為大學(xué)期間參加社會實(shí)踐或?qū)嵙?xí)的主要目的是

積累工作經(jīng)驗(yàn)，為就業(yè)做準(zhǔn)備賺取零花錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)了解社會，增長見識提升個人綜合能力學(xué)校要求，不得不參加其他

8. 您在大學(xué)期間參加過哪些類型的勞動活動（可多選）

專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí)社會志愿服務(wù)校園勤工助學(xué)崗位（如圖書館管理員、實(shí)驗(yàn)室助理等）家庭勞動（如做飯、打掃衛(wèi)生等）自主創(chuàng)業(yè)或參與創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目兼職工作（如家教、促銷員等）未參加過上述勞動活動

9. 您對“三百六十行，行行出狀元”這一說法的認(rèn)同程度

非常不認(rèn)同不太認(rèn)同一般比較認(rèn)同非常認(rèn)同

10. 在選擇未來職業(yè)時，您最看重的因素是

薪資待遇個人興趣愛好職業(yè)發(fā)展前景工作穩(wěn)定性社會貢獻(xiàn)和價值工作環(huán)境和氛圍其他

11. 您認(rèn)為當(dāng)前大學(xué)生在勞動觀念方面可能存在哪些問題（可多選）

好高騖遠(yuǎn)，不愿意從基層做起怕苦怕累，缺乏吃苦耐勞精神理論脫離實(shí)際，動手能力差對體力勞動存在偏見缺乏勞動規(guī)劃和目標(biāo)功利性強(qiáng)，只看重勞動的物質(zhì)回報其他

12. 您認(rèn)為勞動在個人成長過程中的重要性程度

非常不重要

非常重要

13. 您是否有過通過自己的勞動（如兼職、實(shí)習(xí)等）獲得收入的經(jīng)歷

有，并且經(jīng)常有有，但偶爾有沒有，但計(jì)劃嘗試沒有，也不打算嘗試

14. 如果有一份工作薪資待遇優(yōu)厚，但您不感興趣，您會選擇嗎

一定會選擇可能會選擇不確定可能不會選擇一定不會選擇

15. 您認(rèn)為以下哪些途徑有助于培養(yǎng)大學(xué)生正確的勞動價值觀（可多選）

學(xué)校開設(shè)勞動教育課程家庭日常生活中的勞動教育參與社會實(shí)踐和志愿服務(wù)榜樣人物的示范引導(dǎo)媒體宣傳和輿論引導(dǎo)學(xué)校組織的勞動技能培訓(xùn)其他

16. 您對自己未來在工作崗位上通過努力勞動實(shí)現(xiàn)晉升的信心程度

毫無信心信心不足一般比較有信心非常有信心

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