校園或社區(qū)垃圾分類調(diào)查問卷

尊敬的受訪者：

您好！為全面了解校園與社區(qū)垃圾分類實(shí)踐現(xiàn)狀，精準(zhǔn)優(yōu)化相關(guān)工作，助力美麗中國建設(shè)，我們開展本次專項(xiàng)調(diào)研。問卷實(shí)行匿名制，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，懇請您根據(jù)實(shí)際情況作答，感謝您的支持與配合！

1.?您的身份：

小學(xué)生中學(xué)生大學(xué)生教職工社區(qū)居民物業(yè)工作人員環(huán)保志愿者其他

3.?您所在的場所類型：

幼兒園小學(xué) 中學(xué) 高校城市新建社區(qū) 城市老舊社區(qū) 農(nóng)村社區(qū)

1.?您是否了解“可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其他垃圾”的四分類標(biāo)準(zhǔn)？

完全了解基本了解不太了解完全不了解

2.?您能準(zhǔn)確區(qū)分以下哪些垃圾的類別（可多選）？

廢紙、塑料瓶（可回收物）剩菜剩飯、果皮（廚余垃圾）電池、過期藥品（有害垃圾）煙頭、破舊衣物（其他垃圾）以上均不能準(zhǔn)確區(qū)分

3.?您認(rèn)為垃圾分類的主要意義是什么（可多選）？

資源循環(huán)利用保護(hù)環(huán)境、減少污染破解“垃圾圍城” 提升社會(huì)文明程度不清楚

1.?您日常投放垃圾時(shí)是否會(huì)進(jìn)行分類？

每次都會(huì) 大部分時(shí)候會(huì) 偶爾會(huì) 從不分類

2.?分類垃圾桶的標(biāo)識(shí)是否清晰易懂？

非常清晰基本清晰不太清晰完全不清晰

4.?您是否遇到過“分類投放后被混合運(yùn)輸”的情況？

經(jīng)常遇到偶爾遇到從未遇到不清楚

5.?您對所在場所垃圾分類基礎(chǔ)設(shè)施的滿意度？

非常滿意比較滿意一般不太滿意非常不滿意

1.?您所在場所通過哪些方式開展垃圾分類宣傳（可多選）？

海報(bào)、橫幅主題班會(huì)/講座線上科普（短視頻、公眾號(hào)）趣味活動(dòng)（知識(shí)競賽、志愿實(shí)踐）上門講解未開展過宣傳

3.?您是否參加過垃圾分類相關(guān)的培訓(xùn)或志愿活動(dòng)？

多次參加偶爾參加從未參加

4.?您希望通過哪種方式獲取垃圾分類知識(shí)（可多選）？

短視頻教程圖文手冊現(xiàn)場指導(dǎo) 互動(dòng)游戲線上答疑其他

2.?若有激勵(lì)措施，您是否參與過？

經(jīng)常參與偶爾參與從未參與（原因：）

3.?您認(rèn)為以下哪些激勵(lì)方式更具吸引力（可多選）？

生活用品兌換服務(wù)優(yōu)惠券（如物業(yè)、購物）公益榮譽(yù)證書積分等級晉升費(fèi)用減免其他

5.?您是否支持將垃圾分類表現(xiàn)與個(gè)人征信、評優(yōu)評先掛鉤？

非常支持比較支持中立不太支持非常反對

再次感謝您的參與！祝您生活愉快！

更多問卷復(fù)制此問卷