文物與博物館英語課后調(diào)查問卷

親愛的同學們：
        大家好！該問卷旨在了解同學們本學期在《文博英語》課堂中的愉悅與焦慮情緒的相關(guān)狀況。本次調(diào)查無需署名，調(diào)查結(jié)果僅用于教學改進與學術(shù)研究，請大家根據(jù)自己的真實情況填寫問卷，在此表示感謝！祝大家學習進步，2026年諸事順利！
基本信息
性別：
你本科階段的專業(yè)：
你現(xiàn)在的專業(yè)：
你的英語
外語愉悅情緒（Foreign Language Enjoyment）
1. 我不厭倦英語學習。
2. 我享受英語學習。
3. 在英語學習過程中，我學了很多有趣的知識。
4.  在班里，我為自己的英語成績感到自豪。
5. 我周圍的英語學習氛圍很好。
6. 我覺得學英語很有趣。
7. 在英語學習方面，老師總是鼓勵我們。
8. 我的英語老師很友善。
9. 英語老師總是給予我們幫助與支持。
10. 我身邊有很好的英語學習氛圍。
11. 我們形成了一個緊密的英語學習小組。
外語焦慮情緒（Foreign Language Anxiety）
1. 即便我為英語課做了充分準備，我還是會感到焦慮。
2. 我總感覺其他同學的英語口語說的比我好。
3. 當我在英語課上被點名時，我能感覺到我的心怦怦直跳。
4. 我不擔心在英語課上出錯。
5. 在英語課上發(fā)言時，我感到自信。
6. 在英語課上發(fā)言時，我感到緊張和困惑。
7.  在英語課上沒有準備好就要發(fā)言時，我感到驚慌失措。
8. 在英語課上主動回答問題讓我感到尷尬。
開放式問題
1. 請你詳細描述一下，本學期《文博英語》課上使你感到愉悅的一個情節(jié)或片段，以及你當時的具體感受是怎樣的？
2. 請你詳細描述一下，本學期《文博英語》課上使你感到焦慮的一個情節(jié)或片段，以及你當時的具體感受是怎樣的？
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