農(nóng)村小學留守兒童心理健康現(xiàn)狀及家校協(xié)同干預調(diào)查問卷（教師版）

本次問卷旨在了解農(nóng)村小學留守兒童心理健康教育及家校協(xié)同的實際情況，請根據(jù)學校和自身工作實際填寫，感謝您的支持！

1. 你的教齡

1至3年4至6年7至10年10年以上

2. 你所教年級

三年級四年級五年級六年級

3. 你是否接受過心理健康教育相關(guān)培訓？

接受過系統(tǒng)培訓接受過短期培訓從未接受過

4. 你認為本校留守兒童的心理健康問題是否突出？

非常突出比較突出一般不突出

5. 本校留守兒童最常見的心理健康問題是

孤獨焦慮人際交往障礙學習動力不足自卑敏感其他

6. 你平均每周花費多少時間關(guān)注留守兒童的心理狀態(tài)？

1小時以內(nèi)1-3小時3-5小時5小時以上

7. 本校是否開設心理健康教育課程？

每周開設每月開設偶爾開設從未開設

8. 本校是否配備專職心理健康教師？

有無（由其他教師兼任）

9. 你在工作中對留守兒童進行心理干預的主要方式是

課堂關(guān)注個別談心組織團體活動聯(lián)系家長其他

10. 你與留守兒童監(jiān)護人的溝通頻率是

每周一次每月一次每學期幾次幾乎不溝通

11. 溝通的主要內(nèi)容是

學習成績在校表現(xiàn)心理狀態(tài)其他

12. 你認為家校協(xié)同開展留守兒童心理健康教育的最大困難是

家長外出務工重視，溝通不便家長對心理健康重視不足學校缺乏專業(yè)指導其他

13. 你希望學校在教校協(xié)同方面提供哪些支持？

組織家長培訓提供溝通平臺配備專業(yè)指導人員其他

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