幼兒同伴交往活動(dòng)中社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透現(xiàn)狀調(diào)查問卷（家長版）

尊敬的家長：您好！孩子的健康成長與價(jià)值觀培育離不開家庭、幼兒園與社會(huì)的共同努力。當(dāng)前，我們正開展“幼兒同伴交往活動(dòng)中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的滲透路徑探索”課題研究，旨在更好地通過同伴交往幫助幼兒感知、認(rèn)同正確價(jià)值觀。本次問卷旨在了解您對(duì)幼兒社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的認(rèn)知、需求，以及孩子在家庭和幼兒園同伴交往中的相關(guān)情況。問卷答案無對(duì)錯(cuò)之分，數(shù)據(jù)僅用于課題研究，嚴(yán)格保密個(gè)人信息。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫，感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1.您的性別:

男女

2.您孩子的性別:

男女

3.您孩子所在的幼兒園班級(jí):

小班（3-4歲）中班（4-5歲）大班（5-6歲）

4.您的學(xué)歷:

高中及以下大專本科碩士及以上

5.您日常陪伴孩子的時(shí)間（平均每天）:

1小時(shí)及以下 1-2小時(shí) 2-3小時(shí) 3小時(shí)以上

二、幼兒家庭同伴交往相關(guān)情況

1.您的孩子是否經(jīng)常與同齡伙伴（鄰居、幼兒園同學(xué)等）相處

每天都有機(jī)會(huì) 每周3-5次每周1-2次很少或幾乎沒有

2.孩子與同伴相處時(shí)，最常出現(xiàn)的行為是（可多選）

主動(dòng)分享玩具、零食愿意幫同伴撿東西、一起完成游戲會(huì)因搶玩具吵架、哭鬧喜歡獨(dú)自玩，不太主動(dòng)和同伴互動(dòng)能傾聽同伴想法，不隨意打斷其他________

3.當(dāng)孩子與同伴發(fā)生矛盾（如搶玩具、被冷落）時(shí)，您通常會(huì)怎么做（可多選）？

引導(dǎo)孩子說出感受，教他用語言溝通（如“你可以問‘能借我玩一下嗎’”）鼓勵(lì)孩子自己嘗試解決，必要時(shí)再幫忙直接幫孩子拿回玩具或找對(duì)方家長溝通告訴孩子“別理他”“以后不跟他玩了”其他________

三、家長對(duì)幼兒價(jià)值觀教育的認(rèn)知與理解

1.您是否了解“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”（如“友善”“誠信”“和諧”等）?

非常了解，能準(zhǔn)確說出核心內(nèi)容一般了解，知道部分關(guān)鍵詞不太了解，僅聽過名稱完全不了解

2.您認(rèn)為幼兒階段（3-6歲）有必要開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育嗎?

非常有必要，是價(jià)值觀萌芽的關(guān)鍵期有必要，能幫孩子養(yǎng)成好行為無所謂，孩子還小不用刻意教沒必要，長大自然會(huì)理解

3.您是否會(huì)在家庭生活中，引導(dǎo)孩子感知社會(huì)主義價(jià)值觀的某個(gè)方面（如“你分享玩具時(shí)，小朋友很開心，這就是友善呀”）?

經(jīng)常會(huì)，刻意找機(jī)會(huì)引導(dǎo) 偶爾會(huì)，遇到合適場景提一句很少會(huì)，沒刻意想過這種方式不會(huì)，覺得沒必要解釋

4.您覺得幼兒在同伴交往中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，對(duì)其成長的作用是?

作用很大，能幫孩子建立良好同伴關(guān)系有一定作用，能培養(yǎng)基本社交能力作用較小，孩子只是暫時(shí)表現(xiàn) 沒作用，是幼兒園的形式要求

四、家長對(duì)幼兒園“同伴交往滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的認(rèn)知與需求

1.您是否了解孩子所在幼兒園會(huì)通過同伴交往活動(dòng)（如小組游戲、合作任務(wù)）滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育?

非常了解，幼兒園經(jīng)常告知活動(dòng)內(nèi)容一般了解，偶爾從孩子口中聽到不太了解，沒主動(dòng)關(guān)注過完全不了解，第一次聽說

2. 您認(rèn)為幼兒園通過同伴交往滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀，最需要注重什么（可多選）？

活動(dòng)有趣，孩子愿意參與能結(jié)合孩子生活場景（如玩具分享、排隊(duì)洗手）及時(shí)反饋孩子表現(xiàn)（如表揚(yáng)“你幫同伴搭積木，很有愛心”）讓家長了解活動(dòng)內(nèi)容，方便在家延伸其他________

3.您認(rèn)為在幼兒園通過同伴交往開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育最應(yīng)該關(guān)注幼兒的哪些方面（可多選）？

待人友善（如分享玩具、關(guān)心同伴）誠實(shí)守信（如不撒謊、遵守約定）團(tuán)結(jié)互助（如幫同伴解決困難）尊重他人（如不搶同伴東西、聽他人說話）遵守規(guī)則（如排隊(duì)、遵守游戲約定）其他________

4.您希望幼兒園通過哪些方式讓家長參與“同伴交往社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育”（可多選）？

定期分享活動(dòng)照片、視頻，說明價(jià)值觀滲透點(diǎn)發(fā)放家庭互動(dòng)建議（如周末和孩子玩“合作拼圖”，教孩子互助）組織親子活動(dòng)（如親子小組游戲，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)）開展家長課堂，教家長引導(dǎo)孩子的方法其他________

5.您認(rèn)為當(dāng)前幼兒園在“同伴交往滲透價(jià)值觀”方面，最需要改進(jìn)的是（可多選）？

加強(qiáng)與家長的溝通，讓家長更清楚教育內(nèi)容設(shè)計(jì)更多適合孩子年齡的交往活動(dòng)及時(shí)反饋孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)目前做得很好，暫時(shí)沒有建議其他________

再次感謝您的參與！

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