幼兒同伴交往活動(dòng)中社會(huì)主義核心價(jià)值觀滲透現(xiàn)狀調(diào)查問卷（教師版）

尊敬的幼兒園教師：您好！為了解當(dāng)前幼兒園在同伴交往活動(dòng)中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的實(shí)踐現(xiàn)狀，探索有效的教育路徑，特開展本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名方式進(jìn)行，數(shù)據(jù)僅用于研究分析，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況填寫。感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1.您的教齡:

A.1-3年B. 4-6年C. 7-10年D. 10年以上

2.您所帶班級(jí):

A.小班B. 中班C. 大班

3.您所在幼兒園的類型:

A. 公辦幼兒園B. 民辦幼兒園C. 普惠性民辦幼兒園

二、幼兒同伴交往活動(dòng)現(xiàn)狀

1.您所在班級(jí)幼兒每天自由同伴交往活動(dòng)的總時(shí)長(zhǎng):

A. 30分鐘以內(nèi)B. 30-60分鐘C. 60-90分鐘D. 90分鐘以上

2. 你認(rèn)為幼兒園哪些活動(dòng)中有同伴交往活動(dòng)（可多選）:

A. 戶外游戲（如追逐、合作搭建）B. 區(qū)域活動(dòng)（如角色游戲、積木區(qū)合作）C. 集體教學(xué)中的小組任務(wù)D. 生活環(huán)節(jié)互動(dòng)（如進(jìn)餐、午睡前后）E. 主題活動(dòng)中的同伴合作任務(wù)

3. 您在觀察幼兒同伴交往時(shí)，更關(guān)注哪些行為表現(xiàn)（可多選）:

A. 是否主動(dòng)分享玩具/物品B. 能否遵守共同規(guī)則C. 發(fā)生沖突時(shí)的解決方式D. 能否主動(dòng)幫助有需要的同伴E. 是否愿意接納他人加入游戲F. 其他（請(qǐng)注明）:

4. 您認(rèn)為當(dāng)前幼兒同伴交往中最常見的問題是（可多選）:

A. 以自我為中心，不愿分享B. 發(fā)生沖突時(shí)不知道如何溝通C. 缺乏合作意識(shí)，不愿配合他人D. 對(duì)同伴的求助無(wú)回應(yīng)E. 其他（請(qǐng)注明）:

三、社會(huì)主義核心價(jià)值觀在同伴交往活動(dòng)中的滲透實(shí)踐

1. 您對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀（富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善）的內(nèi)涵是否了解?

A. 非常了解B. 比較了解C. 不太了解D. 不了解

2. 您認(rèn)為在幼兒同伴交往中可以滲透哪些核心價(jià)值觀（可多選）:

A. 友善（如幫助同伴、分享）B. 誠(chéng)信（如遵守約定）C. 平等（如接納不同的同伴）D. 和諧（如友好相處、減少?zèng)_突）E. 公正（如輪流游戲、公平分配）F. 其他（請(qǐng)注明）:

3. 您是否在幼兒同伴交往活動(dòng)中有意識(shí)地滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀?

A. 經(jīng)常B. 偶爾C. 很少D. 從未

4. 您滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要方式（可多選）:

A. 在游戲中引導(dǎo)幼兒分享、合作B. 用故事、繪本講解價(jià)值觀內(nèi)涵（如友善故事）C. 針對(duì)同伴沖突，引導(dǎo)幼兒理解“平等”“友善”D. 組織主題活動(dòng)（如“好朋友節(jié)”）E. 榜樣示范（如教師主動(dòng)幫助幼兒，引導(dǎo)模仿）F. 其他（請(qǐng)注明）:

5. 您認(rèn)為在實(shí)踐中滲透社會(huì)主義核心價(jià)值觀的難點(diǎn)是（可多選）:

A. 幼兒年齡小，難以理解抽象概念B. 缺乏具體的活動(dòng)設(shè)計(jì)方法C. 沒有明確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)D. 家長(zhǎng)對(duì)此重視不足，難以配合E. 日常工作繁忙，難以系統(tǒng)實(shí)施F. 其他（請(qǐng)注明）:

四、教師對(duì)幼兒社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育的認(rèn)知與需求

1. 您認(rèn)為幼兒階段開展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育是否有必要?

A. 非常必要B. 有必要C. 無(wú)所謂D. 沒必要

2. 您認(rèn)為社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)幼兒同伴交往能力的影響是:

A. 促進(jìn)作用很大B. 有一定促進(jìn)作用C. 影響不大D. 無(wú)影響

3. 您在開展價(jià)值觀教育時(shí)，希望獲得哪些支持（可多選）:

A. 具體的活動(dòng)案例或教案B. 與家長(zhǎng)溝通的指導(dǎo)方法C. 價(jià)值觀教育的培訓(xùn)課程D. 評(píng)價(jià)幼兒行為的工具或標(biāo)準(zhǔn)E. 家園社協(xié)同的實(shí)踐策略F. 其他（請(qǐng)注明）:

4. 您認(rèn)為家長(zhǎng)在幼兒價(jià)值觀教育中可以怎么做（可多選）？:

A. 在家中踐行價(jià)值觀（如親子間友善相處）B. 配合幼兒園的教育活動(dòng)C. 主動(dòng)與教師溝通幼兒在家的表現(xiàn)D. 參與幼兒園組織的價(jià)值觀教育活動(dòng)E. 其他（請(qǐng)注明）:

再次感謝您的參與！

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