<progress id="7g7b9"></progress>
<dfn id="7g7b9"></dfn>
<span id="7g7b9"></span>
<b id="7g7b9"></b>
<nobr id="7g7b9"><button id="7g7b9"></button></nobr>
<rt id="7g7b9"><meter id="7g7b9"></meter></rt>
<tbody id="7g7b9"></tbody>
校園欺凌調(diào)查問卷
1. 基本信息：
姓名：
系部：
班級:
手機(jī)號：
班主任
2. 下列哪種行為屬于校園欺凌？
A. 同學(xué)之間因意見不合激烈爭論
B. 長期故意散布謠言詆毀某同學(xué)名譽(yù)
C. 體育比賽中合理的身體碰撞
D. 偶然一次給同學(xué)起外號
3. 作為欺凌事件的旁觀者，以下哪種做法最恰當(dāng)？
A. 加入欺凌方以求自保
B. 默默離開以免惹麻煩
C. 私下安慰受害者并鼓勵其報(bào)告
D. 只在心里同情但不行動
4. 以下哪種行為屬于“關(guān)系欺凌”（社交欺凌）？
A. 在操場上推搡同學(xué)
B. 給同學(xué)起難聽的外號并當(dāng)面嘲笑
C. 故意散布謠言，鼓動全班同學(xué)孤立某人
D. 在網(wǎng)絡(luò)上匿名發(fā)布同學(xué)的尷尬照片
5. 如果遭遇了校園欺凌，以下哪種做法是第一時(shí)間最應(yīng)該采取的？
A. 告訴對方“我會報(bào)復(fù)的”，然后默默走開
B. 保持沉默，希望對方能自己停止
C. 確保自身安全，盡快離開現(xiàn)場，并立即告訴信任的成年人（老師或家長）
D. 在網(wǎng)上發(fā)帖詳細(xì)描述事情經(jīng)過，讓大家來評理
6. 下列哪項(xiàng)是關(guān)于欺凌者年齡與刑事責(zé)任關(guān)系的正確描述？
A. 未滿18周歲的未成年人實(shí)施任何欺凌行為都不用負(fù)刑事責(zé)任
B. 已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任
C. 只要是在校學(xué)生，其違法行為都由學(xué)校處理，與法律無關(guān)
D. 未滿14周歲的人，即使造成他人重傷或死亡，也絕對不負(fù)刑事責(zé)任
7. “通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等電子媒介，故意重復(fù)地傷害他人”的行為屬于？
A. 身體欺凌
B. 言語欺凌
C. 網(wǎng)絡(luò)欺凌
D. 反擊行為
8. 下列哪一行為，最有可能被認(rèn)定為構(gòu)成“尋釁滋事罪”的校園欺凌？
A. 因一次口角，在憤怒中失手打傷同學(xué)鼻子（經(jīng)鑒定為輕微傷）。
B. 長期多次向低年級同學(xué)強(qiáng)行索要小額零花錢，總計(jì)達(dá)2000元，并伴有威脅恐嚇。
C. 在網(wǎng)絡(luò)上匿名發(fā)布一篇批評某同學(xué)生活習(xí)慣的帖子。
D. 因嫉妒而偷偷損壞同學(xué)的課外書籍。
9. 學(xué)生欺凌”的官方定義中，區(qū)別于一般沖突的關(guān)鍵要素不包括以下哪一項(xiàng)？
A. 雙方發(fā)生爭執(zhí)和互毆
B. 一方存在蓄意或惡意
C. 雙方力量（生理、心理或社交）存在不均衡
D. 造成了人身、財(cái)產(chǎn)或精神損害
10. 綜合防治校園欺凌的“社會協(xié)同”機(jī)制中，以下哪一主體的法定責(zé)任被顯著強(qiáng)化？
A. 社區(qū)居委會：負(fù)責(zé)對涉事家庭進(jìn)行道德評議。
B. 公安機(jī)關(guān)：依法處罰欺凌行為，并與學(xué)校建立協(xié)同矯治機(jī)制。
C. 校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：需在課程中加入反欺凌內(nèi)容。
D. 網(wǎng)絡(luò)平臺：對所有涉及未成年人的言論進(jìn)行事先審查。
11. 你是否被校園欺凌過，如有請?jiān)斒?/legend>
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷