大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)，您好！感謝您參與本次大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐調(diào)查問卷。本次問卷旨在了解您對鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承、紅色文化弘揚以及鄉(xiāng)村支教等方面的認(rèn)知、參與意愿和建議。您的回答對我們非常重要，請根據(jù)您的實際情況和真實想法填寫。本問卷采用匿名方式進(jìn)行，所有數(shù)據(jù)僅用于統(tǒng)計分析，我們將嚴(yán)格保密您的個人信息。感謝您的支持與合作！
1. 您的性別
2. 您所在的年級
請選擇
3. 您的專業(yè)類別
4. 您是否了解以下鄉(xiāng)村特色項目或文化
以下是關(guān)于高山牛、高山菌菇生態(tài)養(yǎng)殖的相關(guān)問題
5. 您對高山牛生態(tài)養(yǎng)殖的了解程度
6. 您對高山菌菇生態(tài)養(yǎng)殖的了解程度
7. 您認(rèn)為發(fā)展高山牛、高山菌菇生態(tài)養(yǎng)殖對鄉(xiāng)村的積極影響有哪些
8. 如果有機會，您是否愿意參與高山?；蚋呱骄缴鷳B(tài)養(yǎng)殖的實踐活動
以下是關(guān)于非遺烏撒烤茶、藍(lán)染、蕎粑的相關(guān)問題
9. 您是否品嘗過或了解非遺蕎粑
10. 您對非遺烏撒烤茶的興趣程度
11. 您對非遺藍(lán)染技藝的興趣程度
12. 您認(rèn)為非遺文化（如烏撒烤茶、藍(lán)染、蕎粑）傳承面臨的主要挑戰(zhàn)有哪些
以下是關(guān)于功臣村紅色文化傳承的相關(guān)問題
13. 您對功臣村紅色文化的了解程度
14. 您認(rèn)為傳承和弘揚紅色文化的有效途徑有哪些
15. 您是否愿意參與功臣村紅色文化的調(diào)研或宣傳活動
以下是關(guān)于鄉(xiāng)村支教的相關(guān)問題
16. 您是否有過鄉(xiāng)村支教的經(jīng)歷
17. 如果參與鄉(xiāng)村支教，您認(rèn)為自己能勝任的教學(xué)科目或活動類型
18. 您認(rèn)為鄉(xiāng)村支教對大學(xué)生個人成長的幫助程度
以下是關(guān)于參與意愿和建議的相關(guān)問題
19. 如果學(xué)?；蛏鐣M織組織暑期三下鄉(xiāng)活動，包含上述項目，您的參與意愿如何
20. 在暑期三下鄉(xiāng)活動中，您對以下項目的感興趣程度排序（請將最感興趣的排在第一位）
21. 您認(rèn)為開展暑期三下鄉(xiāng)活動，最需要獲得哪些方面的支持
22. 對于大學(xué)生參與鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、非遺傳承、紅色文化弘揚或鄉(xiāng)村支教等暑期三下鄉(xiāng)活動，您有什么具體的建議或期望
23. 您認(rèn)為大學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)活動在助力鄉(xiāng)村振興方面還可以有哪些創(chuàng)新的形式或內(nèi)容
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