“搭子”社交與當(dāng)代大學(xué)生幸福感相關(guān)性調(diào)查問卷

“搭子”社交與當(dāng)代大學(xué)生幸福感相關(guān)性調(diào)查問卷
親愛的同學(xué)：您好！我們正在開展關(guān)于“搭子”社交與當(dāng)代大學(xué)生幸福感相關(guān)性的研究，旨在了解大學(xué)生“搭子”社交的現(xiàn)狀及其對幸福感的影響。本問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，嚴(yán)格遵守保密原則，不會泄露您的個人信息。問卷填寫約需5-8分鐘，請您根據(jù)自身實(shí)際情況如實(shí)作答。感謝您的支持與配合！

一、基本信息
1. 1. 您的性別：
2. 2. 您的年級：
3. 3. 您的專業(yè)類型：
二、“搭子”社交相關(guān)情況
說明：以下題目中“搭子”指基于特定需求（如吃飯、學(xué)習(xí)、運(yùn)動等）建立的輕松、短暫的同伴關(guān)系，不涉及深度情感綁定。請根據(jù)自身實(shí)際情況，在對應(yīng)選項(xiàng)上打“√”，1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比較符合，5=非常符合。
4. 1. 我有固定的“搭子”（如飯搭子、學(xué)習(xí)搭子等）。
5. 2. 我參與“搭子”社交的頻率較高（如每周3次及以上）。
6. 3. 我會主動尋找或建立“搭子”關(guān)系。
7. 4. 我的“搭子”類型多樣（如同時有飯搭子、學(xué)習(xí)搭子、運(yùn)動搭子等）。
8. 5. 我與“搭子”的相處過程輕松愉快。
9. 6. “搭子”社交滿足了我的特定需求（如緩解孤獨(dú)、提高效率等）。
10. 7. 我對自己的“搭子”關(guān)系感到滿意。
11. 8. “搭子”社交讓我在校園生活中更有歸屬感。
12. 9. 我會向“搭子”適度傾訴自己的小煩惱。
13. 10. “搭子”社交沒有給我?guī)眍~外的心理壓力。
三、幸福感相關(guān)情況
14. 說明：請根據(jù)近一個月的自身感受，在對應(yīng)選項(xiàng)上打“√”，1=非常不符合，2=不太符合，3=一般，4=比較符合，5=非常符合。
15. 1. 我對自己的校園生活整體感到滿意。
16. 2. 我經(jīng)常能感受到愉悅、開心的情緒。
17. 3. 我對未來的學(xué)習(xí)和生活抱有積極的期待。
18. 4. 當(dāng)遇到困難時，我能較快調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對。
19. 5. 我覺得自己的人際關(guān)系（包括“搭子”、朋友、同學(xué)等）是和諧的。
20. 6. 我能在學(xué)習(xí)或生活中找到讓自己有成就感的事情。
21. 7. 我很少感到孤獨(dú)、迷?；蚪箲]。
22. 8. 我能合理安排自己的時間，平衡學(xué)習(xí)和休閑。
23. 9. 我認(rèn)為自己當(dāng)前的精神狀態(tài)良好。
四、補(bǔ)充題
24. 1. 您認(rèn)為“搭子”社交對您的幸福感有何影響？
問卷到此結(jié)束！再次衷心感謝您的參與和支持！祝您學(xué)習(xí)順利，生活愉快！
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