關(guān)于分層教學(xué)在小學(xué)中段語文作業(yè)應(yīng)用情況的調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：
          你好！這是一份關(guān)于語文作業(yè)的匿名調(diào)查問卷，目的是了解你的真實(shí)想法，幫助老師更好的設(shè)計適合大家的作業(yè)。答案沒有對錯，請根據(jù)你的實(shí)際情況放心填寫，感謝你的幫助！添加問卷說明
第一部分：基本信息與作業(yè)現(xiàn)狀
1. 你所在的年級是：
2. 你的性別是：
3. 你覺得自己目前的語文學(xué)習(xí)情況在班里大致處于：
4. 你覺得現(xiàn)在老師布置的語文作業(yè)量多嗎?
5. 完成一次語文作業(yè)，你一般需要多長時間?
6. 你覺得現(xiàn)在語文作業(yè)的整體難度對你來說怎么樣?
7. 你通常如何完成語文作業(yè)?
第二部分：對作業(yè)批改與功能的看法
8. 作業(yè)批改后，你更關(guān)注什么?（單選）
9. 你認(rèn)為認(rèn)真完成語文作業(yè)，對提高你的語文成績有幫助嗎?
10. 你認(rèn)為老師布置語文作業(yè)，最主要的目的是什么?（單選）
第三部分：對“分層作業(yè)”的認(rèn)知與需求（核心部分）說明：“分層作業(yè)”是指老師根據(jù)同學(xué)們不同的學(xué)習(xí)情況，布置難度不同、內(nèi)容可以選擇的作業(yè)。
11. 你的語文老師會根據(jù)大家的不同情況，布置可以選擇的或者難度不一樣的作業(yè)嗎?
12. （第11題選A / B / C的同學(xué)請回答）你接觸到的這些“可選作業(yè)”，通常在哪方面不一樣?（可多選)
13. 在語文學(xué)習(xí)中，你希望老師在哪些作業(yè)類型上進(jìn)行分層設(shè)計?（可多選）
14. 如果老師將作業(yè)分為：A .基礎(chǔ)鞏固型B .能力提升型C .拓展挑戰(zhàn)型，你更傾向于選擇哪類?（單選)
15. 對于“閱讀理解”作業(yè)，如果分層，你希望不同層次有什么不同?（單選）
16. 你認(rèn)為“分層作業(yè)”可能帶來哪些好處?（可多選）
17. 總的來說，你對老師嘗試布置“分層作業(yè)”的態(tài)度是?
第四部分：你的建議（選填）
18. 關(guān)于語文作業(yè)，你還有什么其他的想法或建議嗎?（請簡單寫一寫）
問卷結(jié)束，衷心感謝你的認(rèn)真填寫!
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