與被帶教人關(guān)系融洽
給予被帶教人較多的鍛煉機(jī)會(huì)
使被帶教人清晰各階段學(xué)習(xí)計(jì)劃
崗位技能操作能力強(qiáng)，能很好地教授被帶教人
是否使被帶教人明確自身工作
是否耐心教授知識(shí)
做事成熟、穩(wěn)重、溝通能力強(qiáng)
通過與帶教學(xué)習(xí)，可以使自身在工作配合方面得到很大提升
該帶教老師做事具有全局意識(shí)，在工作過程中具有很強(qiáng)的配合度
能否在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并指導(dǎo)做出改進(jìn)
在帶教過程中對(duì)被帶教人要求嚴(yán)格，工作認(rèn)真
該帶教老師勇于承擔(dān)責(zé)任
本科室您最不喜歡的帶教老師（含護(hù)士長(zhǎng)），沒有可不填寫，評(píng)價(jià)對(duì)象為本科室所有帶教老師
您不喜歡她/他（帶教老師或護(hù)士長(zhǎng)）的原因？
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