2026年1月份實習帶教調(diào)查表

與被帶教人關系融洽

給予被帶教人較多的鍛煉機會

使被帶教人清晰各階段學習計劃

崗位技能操作能力強，能很好地教授被帶教人

 是否使被帶教人明確自身工作

是否耐心教授知識

做事成熟、穩(wěn)重、溝通能力強

 通過與帶教學習，可以使自身在工作配合方面得到很大提升

 該帶教老師做事具有全局意識，在工作過程中具有很強的配合度

能否在工作中發(fā)現(xiàn)問題，并指導做出改進

在帶教過程中對被帶教人要求嚴格，工作認真

該帶教老師勇于承擔責任

本科室您最不喜歡的帶教老師（含護士長），沒有可不填寫，評價對象為本科室所有帶教老師

您不喜歡她/他（帶教老師或護士長）的原因？

其他意見或建議