大班幼兒空間感知能力家庭培養(yǎng)情況調(diào)查問卷

1. 尊敬的家長(zhǎng)：您好！本問卷旨在了解家庭中大班幼兒空間感知能力的培養(yǎng)現(xiàn)狀，為優(yōu)化幼兒空間感知能力培養(yǎng)策略提供參考。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。感謝您的支持與配合！

2. 填寫說明：選擇題請(qǐng)?jiān)趯?duì)應(yīng)選項(xiàng)的“□”內(nèi)打“√”；開放性問題請(qǐng)直接填寫。

一、基本信息

3. 1. 您孩子的性別：

男女

4. 2. 您的家庭結(jié)構(gòu)：

核心家庭（父母+孩子）三代同堂（祖父母+父母+孩子）其他

5. 3. 您是否了解過“幼兒空間感知能力”相關(guān)的育兒知識(shí)：

非常了解比較了解不太了解完全不了解

二、對(duì)幼兒空間感知能力的認(rèn)知

6. 1. 您認(rèn)為培養(yǎng)大班幼兒空間感知能力對(duì)孩子未來學(xué)習(xí)生活是否重要？

非常重要比較重要一般不太重要不重要

7. 2. 您覺得以下哪些活動(dòng)能鍛煉孩子的空間感知能力？（可多選）

積木/磁力片拼搭拼圖折紙玩魔方辨認(rèn)方位（上下、前后、左右）繪畫/手工其他

8. 3. 您認(rèn)為孩子在哪個(gè)階段培養(yǎng)空間感知能力效果最好？

3-4歲（小班） 4-5歲（中班） 5-6歲（大班）上小學(xué)后

三、家庭空間感知能力培養(yǎng)現(xiàn)狀

9. 1. 您和孩子每周開展空間感知相關(guān)親子游戲的次數(shù)：

0次 1-2次 3-4次 5次及以上

10. 2. 您通常會(huì)選擇在什么時(shí)間開展這類親子游戲？（可多選）

飯后休閑時(shí)間周末全天睡前半小時(shí) 隨機(jī)時(shí)間

11. 3. 您家里為孩子準(zhǔn)備的空間感知類玩具/材料有哪些？（可多選）

積木/磁力片各類拼圖折紙材料幾何體模型空間繪本魔方幾乎沒有其他

12. 4. 孩子在進(jìn)行空間感知類游戲時(shí)的表現(xiàn)是？（可多選）

興趣濃厚，主動(dòng)參與需家長(zhǎng)引導(dǎo)才會(huì)參與缺乏耐心，容易放棄能獨(dú)立完成復(fù)雜拼搭只能完成簡(jiǎn)單操作其他

13. 5. 當(dāng)孩子在游戲中遇到困難時(shí)，您的做法是？（可多選）

耐心引導(dǎo)，鼓勵(lì)孩子自主探索直接告知答案/幫孩子完成讓孩子自己思考，不干預(yù) 其他

14. 6. 您是否會(huì)主動(dòng)和幼兒園老師溝通孩子空間感知能力的發(fā)展情況？

經(jīng)常溝通偶爾溝通從不溝通

四、家園共育與支持需求

15. 1. 您希望幼兒園通過哪些方式指導(dǎo)家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子的空間感知能力？（可多選）

開展育兒講座發(fā)放指導(dǎo)手冊(cè) 線上分享游戲案例親子活動(dòng)體驗(yàn)課不需要指導(dǎo) 其他

16. 2. 您在培養(yǎng)孩子空間感知能力的過程中，遇到的最大困難是什么？

五、開放性建議

17. 1. 針對(duì)如何更好地培養(yǎng)大班幼兒的空間感知能力，您有哪些具體的建議？問卷到此結(jié)束，再次感謝您的積極配合！

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