特殊教育教師職業(yè)倦怠影響因素調(diào)查問卷研究
尊敬的特殊教育教師:
您好!非常感謝您參與本次調(diào)查。本問卷旨在了解特殊教育教師職業(yè)倦怠的影響因素,所得信息僅用于學(xué)術(shù)研究,采用匿名形式,數(shù)據(jù)嚴(yán)格保密,請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫,您的反饋對(duì)研究至關(guān)重要,感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1. 性別
男
女
2. 年齡
21-30歲
31-40歲
41-50歲
50歲以上
3. 婚姻狀況
未婚
已婚
離異
再婚
喪偶
4. 最高學(xué)歷
中專
大專
本科
碩士及以上
5. 職稱
無職稱
初級(jí)教師
中級(jí)教師
副高級(jí)教師
高級(jí)教師
6. 教齡
5年及以下
6-10年
11-15年
16-20年
21年及以上
7. 所學(xué)專業(yè)
特殊教育
非特殊教育
8. 您的薪水區(qū)間屬于:
3000以下
3000-5000
5000-7000
7000以上
9. 您對(duì)所在單位提供的待遇:
極不滿意
不滿意
基本滿意
滿意
非常滿意
10. 1您覺得現(xiàn)在的工作環(huán)境會(huì)影響自己工作嗎:
沒有
很少有
有時(shí)有
經(jīng)常有
總是有
11. 您從事特殊教育工作時(shí),感覺壓力大嗎?
沒有
很少有
有時(shí)有
經(jīng)常有
總是有
12. 您平時(shí)從事特殊教育時(shí)的工作任務(wù)量:
極少
很少
一般
很多
非常多
二、職業(yè)倦怠情況
(一)情緒衰竭
13. 我對(duì)特殊教育教學(xué)工作感覺到有挫折感。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
14. 特殊教育教學(xué)工作讓我情緒疲憊。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
15. 我覺得我過度努力工作。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
16. 面對(duì)特殊教育工作時(shí),我有力不從心的感覺。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
17. 我在工作時(shí)感到心灰意冷。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
18. 我想暫時(shí)休息一陣子或另調(diào)其他職務(wù)。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
19. 我在從事特殊教育工作時(shí)精力充沛。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
20. 面對(duì)特殊學(xué)生時(shí),會(huì)帶給我很大的壓力。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
21. 我常盼望有假期,可以不用上班。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
(二)低個(gè)人成就感
22. 我覺得自己不被理解。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
23. 我覺得自己在推行特殊教育工作中的方式不恰當(dāng)。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
24. 我認(rèn)為只要努力就能得到好的結(jié)果。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
25. 我能肯定這份工作的價(jià)值。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
26. 我認(rèn)為這是一份相當(dāng)有意義的工作。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
27. 我可以從工作中獲得心理上的滿足。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
28. 我有自己的工作目標(biāo)和理想。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
29. 我樂于學(xué)習(xí)有關(guān)特殊教育工作上的新知。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
(三)去個(gè)性化
30. 我能夠冷靜的處理情緒上的問題。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
31. 從事這份工作后,我覺得對(duì)人變得更冷淡。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
32. 對(duì)某些同事所發(fā)生的事我并不關(guān)心
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
33. 在從事特殊教育工作中,同事將他們?cè)庥龅膯栴}歸咎于我。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
34. 我擔(dān)心這份工作會(huì)使我逐漸失去耐性。
從不
很少
有時(shí)
經(jīng)常
總是
再次感謝您抽出時(shí)間填寫問卷!
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