跨學(xué)科綜合藝術(shù)課程落地效果與產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力提升問(wèn)卷調(diào)查（管理層版）

1、您是否同意研發(fā)的跨學(xué)科綜合藝術(shù)課程能有效支撐G 機(jī)構(gòu) “18 城連鎖”的規(guī)模化擴(kuò)張戰(zhàn)略？
2、您是否同意新課程實(shí)施的專(zhuān)利 Rhythm AI 3.0系統(tǒng)有效提升了課程評(píng)估的精準(zhǔn)度與教學(xué)調(diào)整的及時(shí)性？
3、新課程的三階師資培養(yǎng)體系是否有效提升了雙資質(zhì)師資占比？
4、新課程采用定制化教具（低頻振動(dòng)鼓等）與獨(dú)家資源（社區(qū)實(shí)踐基地）是否能形成競(jìng)品難以復(fù)制的行業(yè)壁壘？
5、新課程的康復(fù)效果數(shù)據(jù)（如社交互動(dòng)改善率）是否顯著優(yōu)于原有課程，增強(qiáng)了機(jī)構(gòu)的市場(chǎng)差異化優(yōu)勢(shì)？
6、您是否同意實(shí)施新課程的家長(zhǎng)對(duì)課程的高滿(mǎn)意度與高復(fù)購(gòu)意愿，能降低機(jī)構(gòu)獲客成本，提升盈利能力？
7、您是否同意新課程的“機(jī)構(gòu) - 家庭 - 社區(qū)”全場(chǎng)景延伸設(shè)計(jì)，形成了完整的服務(wù)生態(tài)，提升了品牌競(jìng)爭(zhēng)力？
8、您是否同意新課程的標(biāo)準(zhǔn)化模塊達(dá)到執(zhí)行率≥90%，能確?？缧^(qū)服務(wù)質(zhì)量的穩(wěn)定性？
9、在課程研發(fā)過(guò)程中，您是否同意整合高校（四川音樂(lè)學(xué)院）、社區(qū)資源，能成為機(jī)構(gòu)的核心資源優(yōu)勢(shì)？
10、您是否同意跨學(xué)科綜合藝術(shù)課程能有效支撐機(jī)構(gòu)拓展新市場(chǎng)，提升在特殊兒童康復(fù)行業(yè)的細(xì)分領(lǐng)域地位？
11、綜合來(lái)看，您是否同意跨學(xué)科綜合藝術(shù)課程顯著提升了 G 機(jī)構(gòu)的整體產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力？
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