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                    共享經(jīng)濟(jì)背景下大學(xué)生閑置物品處理行為與環(huán)保意識(shí)現(xiàn)狀調(diào)查問卷
    
            
    
            
    

                
    
                    
    
                        
    同學(xué)，您好！
    我們正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生閑置物品處理行為與環(huán)保意識(shí)的課程調(diào)查。本問卷旨在了解大家在共享經(jīng)濟(jì)背景下如何處理閑置物品，以及大家的環(huán)保觀念。問卷采用匿名方式填寫，所有數(shù)據(jù)僅用于課程統(tǒng)計(jì)分析，您的個(gè)人信息將得到嚴(yán)格保密。完成問卷大約需要3-5分鐘。感謝您的支持與參與！
    
                    
    
                    
    
                    
    
                        
    一、個(gè)人基本信息
    1. 您的性別是? 
    2. 您所在的年級(jí)是? 
    3. 您每月可支配的生活費(fèi)大約是多少? 
    4. 您認(rèn)為自己宿舍/住處的閑置物品多嗎? 
    二、閑置物品處理行為調(diào)查
    5. 您的閑置物品主要有哪些類型? 
    6. 您通常會(huì)通過以下哪些方式處理閑置物品?（請(qǐng)按常用程度排序，將最常用的排在第一位） 
    7. 在共享經(jīng)濟(jì)模式下，您使用過哪些二手交易平臺(tái)?
    8. 當(dāng)您通過線上平臺(tái)出售閑置物品時(shí)，最看重的是什么?
    9. 是什么阻礙了您處理閑置物品?
    三、環(huán)保意識(shí)與態(tài)度調(diào)查
    （請(qǐng)根據(jù)您的認(rèn)同程度，對(duì)以下陳述進(jìn)行評(píng)分:1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）
    10. 我認(rèn)為，將閑置物品進(jìn)行二次流轉(zhuǎn)（出售/贈(zèng)送/捐贈(zèng)）是一種重要的環(huán)保行為。
    11. 相比直接丟棄，我更愿意花一些時(shí)間去處理閑置物品，哪怕收益不高。
    12. 我在購買新物品時(shí)，會(huì)考慮它是否耐用、是否容易被淘汰。
    13. 我認(rèn)為“共享”的理念（如共享單車、共享充電寶）有助于減少不必要的個(gè)人消費(fèi)和資源浪費(fèi)。
    14. 我愿意購買或接受狀況良好的二手物品。
    15. 我認(rèn)為校園內(nèi)現(xiàn)有的閑置物品回收/捐贈(zèng)渠道是充足且便利的。
    四、需求與建議
    16. 您希望學(xué)?；蛳嚓P(guān)平臺(tái)在促進(jìn)閑置物品循環(huán)利用方面提供哪些幫助? 
    17. （開放題）對(duì)于“大學(xué)生如何更好地處理閑置物品，踐行環(huán)保生活”，您還有什么具體的想法或建議嗎?
    【問卷結(jié)束】
    再次感謝您的寶貴時(shí)間！祝您學(xué)業(yè)進(jìn)步，生活愉快！
    
                    
    
                
    
                
            
    
        
    
        
        
    
            
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