臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)質(zhì)量學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查表

親愛(ài)的同學(xué):
       為全面了解臨床見(jiàn)習(xí)帶教的實(shí)際開(kāi)展情況,精準(zhǔn)掌握帶教過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)與不足,進(jìn)一步優(yōu)化我院臨床見(jiàn)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)O(shè)計(jì)了這份問(wèn)卷調(diào)查表;懇請(qǐng)大家結(jié)合自身見(jiàn)習(xí)經(jīng)歷,如實(shí)填寫(xiě)問(wèn)卷內(nèi)容,客觀反映真實(shí)情況。所有收集到的答案僅用于教學(xué)質(zhì)量分析與改進(jìn),我們將嚴(yán)格保密個(gè)人信息,絕不泄露任何隱私;你的每一份反饋、每一條意見(jiàn),都是我們完善帶教工作、保障見(jiàn)習(xí)效果的重要依據(jù)。感謝你的參與!
1. 學(xué)校名稱(chēng)
2. 年級(jí)
3. 姓名
4. 見(jiàn)習(xí)日期:
5. 見(jiàn)習(xí)科室
6. 見(jiàn)習(xí)內(nèi)容
7. 帶教老師
8. 帶教老師責(zé)任心強(qiáng),無(wú)遲到、早退現(xiàn)象,帶教期間未隨意處理個(gè)人醫(yī)療事務(wù)。
9. 示教病例及相關(guān)教具準(zhǔn)備充分。
10. 講解與本次見(jiàn)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí),重難點(diǎn)突出,沒(méi)有照本宣科。
11. 老師開(kāi)展并全程指導(dǎo)床邊教學(xué),如:病史采集、查體示范。
12. 床旁教學(xué)時(shí)間安排
13. 床旁教學(xué)結(jié)束后是否組織了病例討論、歸納總結(jié)?
14. 通過(guò)本次見(jiàn)習(xí),我的臨床思維或基本技能得到了實(shí)際提升。
15. 你覺(jué)得本次帶教最大的亮點(diǎn)是什么?
16. 你認(rèn)為本次帶教存在什么具體問(wèn)題或需要改進(jìn)的地方?
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