南寧學(xué)院“三月三”敷文藝創(chuàng)產(chǎn)品校園推廣調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):你好!我們是南寧學(xué)院新媒體營銷策劃課的學(xué)生團(tuán)隊,本次調(diào)研依托藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院專業(yè)特色品牌敷文藝創(chuàng),聚焦“三月三”主題文創(chuàng)產(chǎn)品校園銷售活動。問卷旨在了解你對校園文化活動及文創(chuàng)產(chǎn)品的關(guān)注與參與情況,所有數(shù)據(jù)采用匿名收集,僅用于課程調(diào)研分析。感謝你的配合與支持!
1. 你的性別
男
女
2. 你的年級
大一
大二
大三
大四
3. 你主要通過哪些平臺了解南寧學(xué)院的校園活動
微信公眾號(學(xué)校/學(xué)院/社團(tuán))
微博
抖音/快手等短視頻平臺
小紅書
校園QQ群/微信群
朋友圈好友分享
校園海報/宣傳欄
其他
4. 你每天使用頻率最高的社交/信息平臺是
微信(含公眾號/朋友圈)
抖音/快手
小紅書
微博
其他
5. 你更傾向于通過哪種形式接收校園文化活動的通知
圖文推文
短視頻/直播
海報/長圖
群聊文字通知
語音/視頻通知
其他
6. 你參加過南寧學(xué)院“三月三”相關(guān)活動嗎
每年都參加
參加過1-2次
聽說過但沒參加
完全沒有參加過
7. 你是否了解廣西“三月三”的民俗文化
非常了解
了解
一般了解
不太了解
完全不了解
8. 你對廣西“三月三”文化活動的喜愛程度是
非常喜歡
喜歡
一般
不喜歡
完全不感興趣
9. 你是否愿意參與校園內(nèi)舉辦的“三月三”文創(chuàng)產(chǎn)品相關(guān)活動
非常愿意
愿意
不確定
不愿意
非常不愿意
10. 如果校園內(nèi)有“三月三”文創(chuàng)活動,你會主動去了解嗎
一定會
可能會
看心情
不會
完全不關(guān)心
11. 你是否愿意在活動當(dāng)天主動前往活動現(xiàn)場體驗或購買
一定會去
可能會去
看朋友是否參加
不會去
完全沒興趣
12. 你平時參加校園文化類活動(如節(jié)日活動、社團(tuán)活動、展覽等)的頻率是
經(jīng)常(每月至少1次)
偶爾(每學(xué)期1-2次)
很少(只參加過1次)
從未參加
13. 吸引你參與“三月三”校園文創(chuàng)活動的因素有哪些
文創(chuàng)產(chǎn)品的特色/創(chuàng)意
活動形式有趣(如互動體驗、抽獎等)
對廣西民俗文化的興趣
同學(xué)/朋友邀請參與
有優(yōu)惠/福利(如折扣、贈品)
其他
選項7
選項8
14. 你認(rèn)為影響你參與校園文化活動的主要因素是
時間沖突
活動內(nèi)容不感興趣
宣傳不足,不知道活動信息
活動地點太遠(yuǎn)或不便
活動形式不夠吸引人
沒有朋友一起參加
其他
15. 你希望“三月三”文創(chuàng)活動增加哪些形式
民族服飾體驗
手作DIY體驗
拍照打卡區(qū)
民族音樂/舞蹈表演
抽獎/互動游戲
民俗文化講解或工作坊
其他
16. 你希望通過哪種宣傳形式了解“三月三”文創(chuàng)產(chǎn)品校園活動
校園平臺推文
短視頻(抖音/視頻號)
小紅書筆記
校園直播推廣
社團(tuán)/班級群轉(zhuǎn)發(fā)
線下擺攤體驗
其他
17. 你對校園文創(chuàng)產(chǎn)品的接受程度是
非常愿意購買
愿意嘗試
看產(chǎn)品是否吸引我
不太愿意
完全不會購買
18. 你購買文創(chuàng)產(chǎn)品時最看重的因素是
創(chuàng)意與設(shè)計
實用性
價格
文化元素是否有吸引力
是否具有收藏價值
品牌或活動背景
其他
19. 你能接受的“三月三”文創(chuàng)產(chǎn)品價格區(qū)間是
0-20元
21-50元
51-100元
100元以上
20. 你對本次“三月三”文創(chuàng)產(chǎn)品校園推廣活動有哪些建議
關(guān)閉
更多問卷
復(fù)制此問卷