大學生課外實踐活動參與情況調(diào)查問卷
親愛的同學,您好!為了解大學生課外實踐活動的參與現(xiàn)狀、偏好及影響,我們特組織本次問卷調(diào)查。本問卷采用匿名方式進行,您的回答對我們非常重要。請根據(jù)您的實際情況和真實感受填寫,題目沒有對錯之分。感謝您的支持與合作!
1. 您的性別
男
女
2. 您所在的年級
請選擇
3. 您的專業(yè)類別
人文社科類
理工科類
藝術類
醫(yī)學類
農(nóng)林牧漁類
經(jīng)濟管理類
其他
4. 您曾參與過哪些類型的課外實踐活動
學術科研項目(如參與老師課題、學科競賽)
社會實踐與志愿服務(如支教、社區(qū)服務、公益活動)
實習實訓(如企業(yè)實習、專業(yè)相關崗位實踐)
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(如創(chuàng)業(yè)比賽、創(chuàng)辦工作室)
學生組織工作(如學生會、社團干部)
文體活動與競賽(如文藝匯演、體育比賽、辯論賽)
職業(yè)技能培訓(如考取證書、專業(yè)技能 workshops)
國際交流與研學(如出國交換、海外志愿者)
5. 您平均每周參與課外實踐活動的時間大約是多少
少于1小時
1-3小時
3-5小時
5-8小時
8小時以上
6. 您參與課外實踐活動最主要的目的是
提升專業(yè)技能與知識應用能力
豐富簡歷,為就業(yè)/升學增加競爭力
拓展人脈資源,認識新朋友
培養(yǎng)個人興趣愛好,提升綜合素質(zhì)
學校或?qū)W院要求
獲取學分或獎勵
其他
7. 您認為參與課外實踐活動對您哪些方面有幫助
幫助很大
有較大幫助
有一定幫助
幫助較小
沒有幫助
專業(yè)知識的理解與應用
人際交往與溝通能力
團隊協(xié)作能力
問題解決能力
時間管理能力
職業(yè)規(guī)劃清晰度
自信心提升
社會責任感增強
8. 您在選擇課外實踐活動時,通常會考慮哪些因素
與專業(yè)的相關性
個人興趣愛好
活動的含金量與認可度
時間與精力的投入
能否獲得學分或報酬
組織方的專業(yè)性與口碑
活動地點與交通便利性
同伴推薦
9. 您獲取課外實踐活動信息的主要渠道是
學校或?qū)W院官方通知
導師或任課教師推薦
學長學姐介紹
微信公眾號、QQ群等社交媒體
招聘網(wǎng)站或?qū)嵙暺脚_
學生組織或社團內(nèi)部信息
其他
10. 您在參與課外實踐活動時遇到的最大困難是什么
時間與學業(yè)沖突
缺乏合適的活動機會
信息不對稱,找不到優(yōu)質(zhì)活動
經(jīng)濟成本過高
缺乏專業(yè)指導或培訓
個人能力不足,難以勝任
缺乏同伴支持
其他
11. 請對學?;蛳嚓P機構在支持課外實踐活動方面的以下工作進行評價
非常不滿意
不滿意
一般
滿意
非常滿意
活動信息發(fā)布的及時性與準確性
實踐活動基地的數(shù)量與質(zhì)量
提供的實踐指導教師的專業(yè)性
實踐活動經(jīng)費支持力度
實踐成果的認可與激勵機制
實踐安全保障措施
12. 您對自己目前參與課外實踐活動的整體滿意度如何
非常不滿意
不滿意
一般
滿意
非常滿意
13. 請根據(jù)您未來參與課外實踐活動的意愿程度,對以下活動類型進行排序(1表示最愿意,依次遞減)
學術科研項目
社會實踐與志愿服務
實習實訓
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動
學生組織工作
文體活動與競賽
職業(yè)技能培訓
國際交流與研學
14. 您認為學校在促進大學生參與課外實踐活動方面,還可以提供哪些具體的支持或改進措施?
15. 請分享一次您參與過的印象最深刻的課外實踐活動,并簡述其對您的影響。
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