當(dāng)代大學(xué)生社會認(rèn)知與實(shí)踐調(diào)查問卷
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1. 你的年級是？
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生及以上
2. 你的專業(yè)類別是？
A. 文史哲類
B. 經(jīng)管法類
C. 理工農(nóng)醫(yī)類
D. 藝術(shù)體育類
E. 其他類
3. 你平時(shí)關(guān)注社會熱點(diǎn)問題的頻率是？
A. 每天都關(guān)注
B. 每周3-5次
C. 每周1-2次
D. 每月1-2次
E. 幾乎不關(guān)注
4. 你主要通過哪種渠道了解社會熱點(diǎn)？
A. 社交媒體（微博、抖音等）
B. 新聞客戶端（人民日報(bào)、新華社等）
C. 校園宣傳/課堂
D. 親友交流
E. 其他
5. 你參與社會調(diào)研類實(shí)踐活動(dòng)的次數(shù)是？
A. 3次及以上
B. 1-2次
C. 從未參與但有意愿
D. 從未參與且無意愿
6. 你認(rèn)為社會調(diào)研活動(dòng)對提升自身社會認(rèn)知的幫助程度是？
A. 幫助極大
B. 幫助較大
C. 幫助一般
D. 幫助較小
E. 沒有幫助
7. 你參與社會調(diào)研時(shí)，最希望得到哪方面的指導(dǎo)？
A. 調(diào)研主題選擇
B. 調(diào)研方法運(yùn)用
C. 調(diào)研報(bào)告撰寫
D. 調(diào)研數(shù)據(jù)整理
E. 其他
8. 你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生在了解國情民意方面，最需要提升的是？
A. 主動(dòng)關(guān)注的意識
B. 分析問題的能力
C. 實(shí)踐調(diào)研的技能
D. 政策理解的深度
E. 其他
9. 你認(rèn)為阻礙大學(xué)生參與社會調(diào)研的因素有哪些？（可多選）
A. 學(xué)業(yè)壓力大，時(shí)間不足
B. 缺乏調(diào)研方法和技巧
C. 找不到合適的調(diào)研主題
D. 學(xué)校/老師指導(dǎo)不足
E. 對調(diào)研內(nèi)容不感興趣
F. 其他
10. 你更愿意參與哪些類型的社會調(diào)研主題？（可多選）
A. 民生保障（就業(yè)、教育、醫(yī)療等）
B. 鄉(xiāng)村振興與基層發(fā)展
C. 文化傳承與創(chuàng)新
D. 生態(tài)環(huán)保與可持續(xù)發(fā)展
E. 青年發(fā)展與社會融入
F. 其他
11. 你開展社會調(diào)研時(shí)，傾向使用的調(diào)研方法有哪些？（可多選）
A. 實(shí)地考察
B. 網(wǎng)絡(luò)問卷/訪談
C. 電話訪談
D. 查閱文獻(xiàn)資料
E. 與同學(xué)互訪交流
F. 其他
12. 你認(rèn)為社會調(diào)研成果分享交流活動(dòng)，能提升大學(xué)生哪些能力？（可多選）
A. 語言表達(dá)能力
B. 邏輯思維能力
C. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力
D. 問題分析能力
E. 社會溝通能力
F. 其他
13. 你希望學(xué)校為社會調(diào)研活動(dòng)提供哪些支持？（可多選）
A. 專業(yè)教師一對一指導(dǎo)
B. 調(diào)研經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼
C. 調(diào)研場地/資源對接
D. 優(yōu)秀成果展示平臺
E. 調(diào)研技能培訓(xùn)課程
F. 其他
14. 你認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)如何更好地把握時(shí)代特征、回應(yīng)社會關(guān)切？（可多選）
A. 主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論和政策
B. 多參與社會實(shí)踐與調(diào)研
C. 關(guān)注主流媒體的社會報(bào)道
D. 與不同群體交流了解多元視角
E. 參加校園主題研討活動(dòng)
F. 其他
15. 你覺得社會調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)，對堅(jiān)定大學(xué)生中國特色社會主義自信有哪些作用？（可多選）
A. 加深對國情的理解
B. 增強(qiáng)對政策的認(rèn)同
C. 提升對社會發(fā)展的信心
D. 感受到理論與實(shí)踐的結(jié)合
E. 無明顯作用
F. 其他
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