中二班《走進(jìn)紙王國(guó)》《紙飛機(jī),飛呀飛》主題幼兒發(fā)展評(píng)估問(wèn)卷
1. 幼兒姓名
2. 幼兒性別:
男
女
3. 幼兒班級(jí):
中一班
中二班
中三班
健康領(lǐng)域測(cè)評(píng):
4. 孩子能否嘗試自己折出最簡(jiǎn)單的紙飛機(jī)。
能獨(dú)立折出
在成人幫助下能完成
從未嘗試過(guò)
5. 能熟練運(yùn)用剪刀剪出各種紙的造型,增進(jìn)手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。
完全可以
基本可以
還需加強(qiáng)
6. 活動(dòng)后能主動(dòng)整理工具、清理桌面紙屑,養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。
完全可以
基本可以
還需繼續(xù)加強(qiáng)
語(yǔ)言領(lǐng)域測(cè)評(píng):
7. 能向同伴或老師描述自己折紙飛機(jī)的過(guò)程及所用材料。
愿意講述并完整表達(dá)
能講述并表達(dá)
不愿意講述并表達(dá)
8. 能用語(yǔ)言有條理的講述不同紙的特性,描述自己對(duì)不同材質(zhì)的紙的感受。
完全可以
基本可以
還有待提升
9. 欣賞、學(xué)習(xí)與紙有關(guān)的兒歌,并嘗試進(jìn)行兒歌的仿編。
能念誦兒歌,并仿編
能大聲念誦
還需努力
社會(huì)領(lǐng)域測(cè)評(píng):
10. 愿意參與紙飛機(jī)比賽活動(dòng),能與同伴分享自己對(duì)影響紙飛機(jī)飛行距離的發(fā)現(xiàn)。
主動(dòng)參與,積極分享
基本參與,偶爾分享
不愿參與,很少分享
11. 知道愛(ài)惜紙的方法,樹(shù)立保護(hù)、節(jié)約資源的意識(shí)。
完全了解,有初步的保護(hù)、節(jié)約意識(shí)
基本了解
還需努力
科學(xué)領(lǐng)域測(cè)評(píng):
12. 愿意嘗試用不同類型的紙折紙飛機(jī),并觀察紙飛機(jī)飛行距離的差異。
主動(dòng)嘗試,對(duì)比差異
愿意嘗試,感知差異
按要求操作,無(wú)探索行為
13. 對(duì)紙飛機(jī)飛得遠(yuǎn)、穩(wěn)的小技巧有初步認(rèn)知。
知道多種技巧
聽(tīng)說(shuō)過(guò)但不清楚
完全不知道
14. 了解紙的用途,知道生活中常用的紙制品,了解紙類用品的材質(zhì)和特點(diǎn)。
完全掌握并了解
基本掌握并了解
還需繼續(xù)觀察學(xué)習(xí)
藝術(shù)領(lǐng)域測(cè)評(píng):
15. 能利用廢舊紙張進(jìn)行創(chuàng)意裝飾,如紙箱怪獸等。
創(chuàng)意豐富,作品美觀
能完成基礎(chǔ)裝飾
不愿裝飾,作品單調(diào)
16. 欣賞剪紙作品,了解我國(guó)傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)。
喜歡欣賞,并比較了解剪紙藝術(shù)
喜歡欣賞,并基本了解剪紙藝術(shù)
喜歡欣賞
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