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關于大學生對中國農(nóng)業(yè)歷史文化認知狀況的調(diào)查問卷
同學你好！本次調(diào)查旨在了解大學生對中國農(nóng)業(yè)歷史文化的認知、態(tài)度及實踐需求，所有數(shù)據(jù)僅用于學術研究，采用匿名方式，請根據(jù)你的實際情況填寫。感謝你的支持與參與！
1. 你的年級是？
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研究生
2. 你來自哪里？
農(nóng)村
城鎮(zhèn)
3. 你在什么時候學習過有關農(nóng)業(yè)的知識？
小學及以前
初中
高中
大學以后
4. 你的專業(yè)類別是？
A. 農(nóng)學類
B. 理學類（理學、經(jīng)濟學、管理學）
C. 工學類
D.人文社科類
E.醫(yī)學類
F.其他
5. 你是否了解中國農(nóng)業(yè)發(fā)展的歷史分期（如原始農(nóng)業(yè)、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)）？
A. 非常了解
B. 比較了解
C. 一般
D. 不太了解
E. 完全不了解
6. 你對以下哪項農(nóng)業(yè)技術或成就較為熟悉？
A. 古代灌溉工程（如都江堰）
B. 傳統(tǒng)農(nóng)具演變（如曲轅犁、耬車）
C. 現(xiàn)代雜交水稻技術
D. 農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)（如梯田、古村落）
E. 均不了解
7. 你能列舉出至少兩個與農(nóng)業(yè)相關的成語或詩詞典故嗎？
A. 可以（請簡單列舉：）
B. 不能
8. 你平時是否會主動通過書籍、紀錄片或展覽了解農(nóng)業(yè)歷史文化？
A. 經(jīng)常
B. 偶爾
C. 很少
D. 從不
9. 你如何看待“農(nóng)業(yè)是立國之本”這一觀點？
A. 非常認同
B. 比較認同
C. 一般
D. 不太認同
E. 完全不認同
10. 你認為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展與傳統(tǒng)文化傳承應如何平衡？
A. 以科技為主，傳統(tǒng)文化為輔
B. 傳統(tǒng)文化與科技并重
C. 以傳統(tǒng)文化為主，科技為輔
D. 說不清
11. 如果有機會，你是否愿意參與農(nóng)耕體驗或農(nóng)業(yè)文化遺產(chǎn)調(diào)研活動？
A. 非常愿意
B. 比較愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
12. 你認為當前課程中是否應加強農(nóng)業(yè)歷史文化的融入？
A. 非常有必要
B. 比較有必要
C. 一般
D. 不太必要
E. 完全沒必要
13. 你更希望以何種形式學習農(nóng)業(yè)文化知識？
A. 專題選修課
B. 思政課融入案例
C. 實踐體驗活動
D. 講座或展覽
E. 線上資源（視頻、文章）
14. 你認為農(nóng)業(yè)文化教育對你未來的職業(yè)發(fā)展或人生規(guī)劃是否有幫助？
A. 非常有幫助
B. 比較有幫助
C. 一般
D. 幫助不大
E. 毫無幫助
15. 你是否愿意在未來參與鄉(xiāng)村文化保護或農(nóng)業(yè)科技推廣活動？
A. 非常愿意
B. 比較愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
16. 如果學校開設農(nóng)業(yè)文化相關實踐項目（如非遺調(diào)研、鄉(xiāng)村支教），你的參與意愿如何？
A. 一定會參加
B. 可能會參加
C. 不確定
D. 不太可能參加
E. 絕不參加
17. 你是否愿意在日常生活或社交平臺分享農(nóng)業(yè)文化知識？
A. 非常愿意
B. 比較愿意
C. 一般
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
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