大班幼兒家庭勞動教育現(xiàn)狀調(diào)查問卷
本問卷旨在了解家庭中幼兒勞動教育的實際情況,所有信息僅用于研究分析,并將嚴格保密。請您根據(jù)家庭真實情況填寫,感謝您的支持!
1.您是孩子的:
父親
母親
其他主要照料者
2.您認為在幼兒階段(3-6歲)進行勞動教育是否重要?
非常重要
比較重要
一般
不太重要
不重要
3.您認為幼兒的勞動能力主要是如何獲得的?(可多選)
隨著年齡增長自然就會
需要家長有意識地培養(yǎng)和指導(dǎo)
通過幼兒園教育獲得
其他(請注明)
4.您認為勞動教育對幼兒哪些方面的發(fā)展有幫助?(可多選)
培養(yǎng)獨立性
增強責(zé)任感
鍛煉動手能力
促進智力發(fā)展
適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活
其他(請注明)
覺得沒有明顯幫助
5.您是否同意“孩子的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),家務(wù)勞動等長大后自然會做”這種說法?
非常同意
比較同意
一般
不太同意
非常不同意
6.您平時會主動引導(dǎo)孩子參與家務(wù)勞動(如整理玩具、擺放碗筷等)嗎?
經(jīng)常
偶爾
很少
從不
7.當(dāng)孩子嘗試自己穿衣、收拾物品但做得不好或較慢時,您通常怎么做?
替他/她做完,省時間
耐心等待并鼓勵他/她做完
一邊指導(dǎo)一邊讓他/她做
視情況而定,有時代勞有時鼓勵
8.您認為以下哪些勞動是孩子目前完全可以嘗試的?(可多選)
自己穿脫衣服鞋襪
整理自己的玩具和圖書
飯后擦桌子
清洗自己的小碗勺
參與簡單的食物準備(如洗水果)
其他(請注明)
都覺得還太小,不適合做
9.您不讓孩子參與勞動的主要原因是什么?(可多選)
孩子太小,做不好
浪費時間,不如我直接做
擔(dān)心安全或弄臟衣服
覺得沒必要,學(xué)習(xí)更重要
孩子不愿意做,就算了
其他(請注明)
10.您認為孩子目前的生活自理能力如何?
很強,大部分事情能獨立完成
一般,需要部分協(xié)助
較弱,多數(shù)需要成人幫忙
很弱,幾乎全靠成人照顧
11.孩子在幼兒園參與值日生或集體勞動時表現(xiàn)如何?
非常積極,動手能力強
比較積極,但需要老師指導(dǎo)
不太積極,有時逃避
不清楚/沒關(guān)注
12.您是否觀察到孩子有以下表現(xiàn)?(可多選)
做事有耐心,能堅持完成任務(wù)
愿意幫助家人做小事
對自己的物品有保管意識
任性,不愿做不喜歡的事
依賴性強,遇事首先找大人
集體活動中不太愿意分擔(dān)任務(wù)
沒有特別明顯的上述表現(xiàn)
13.您在指導(dǎo)孩子勞動時,常采用哪種方式?
親自示范,一步步教
口頭指令,讓孩子自己嘗試
與孩子一起做,邊做邊講解
很少專門指導(dǎo),順其自然
14.您在培養(yǎng)孩子勞動習(xí)慣過程中,遇到的主要困難是什么?(可多選)
自己工作忙,沒時間系統(tǒng)培養(yǎng)
孩子不配合,缺乏興趣
不知如何有效指導(dǎo),怕教不好
家人觀念不一致(如老人包辦)
覺得對幼兒發(fā)展意義不大,未重視
其他(請注明)
15.您是否希望獲得更多關(guān)于幼兒勞動教育方法方面的指導(dǎo)或資源?
非常希望
比較希望
無所謂
不太需要
問卷結(jié)束,衷心感謝您的參與!
關(guān)閉
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